|
MA’RUZA MAShG’ULOTLARINING TA’LIM TEXNOLOGIYaSI
|
| bet | 119/147 | | Sana | 21.03.2017 | | Hajmi | 11,8 Mb. | | #732 |
MA’RUZA MAShG’ULOTLARINING TA’LIM TEXNOLOGIYaSI
1.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli
Mashg’ulot vaqti-80 daqiqa
|
Talabalar soni: 50 – 60 gacha
|
Mashg’ulot shakli
|
Ma’ruza
|
Ma’ruza rejasi:
| -
Farzandlik burchi va mas’uliyatining ma’naviy asoslangan ko‘rinishlari.
-
Qaramlik yillari davomida milliy tarbiyaga bo‘lgan e’tiborning pasayishi va uning farzandlarning o‘z burchini his qilishlariga ko‘rsatgan salbiy ta’siri.
|
O‘quv mashg’ulotining maqsadi: talabalarga farzandlik burchi va mas’uliyatining ma’naviy asoslangan ko‘rinishlarini tushuntirish, qaramlik yillari davomida milliy tarbiyaga bo‘lgan e’tiborning pasayishi va uning farzandlarning o‘z burchini his qilishlariga ko‘rsatgan salbiy ta’sirini tushuntirish.
|
Pedagogik vazifalar:
-
Farzandlik burchi va mas’uliyatining ma’naviy asoslangan ko‘rinishlarini tushuntirish;
-
Qaramlik yillari davomida milliy tarbiyaga bo‘lgan e’tiborning pasayishi va uning farzandlarning o‘z burchini his qilishlariga ko‘rsatgan salbiy ta’siri o‘z ifodasini topishini yoritish.
|
|
|
| |
