• 1-ilova Farzandlik burchining ma’naviy asoslari Reja
  • O‘quv mashg’ulotining maqsadi
  • O‘quv faoliyati natijalari
  • 2-ilova Har bir ma’ruza va amaliy mashg’ulot uchun 0,5 dan 2 ballgacha qo‘yiladi. Reyting bo‘yicha natijalar bahosi
  • 3-ilova Farzandlik burchi va mas’uliyatining ma’naviy asoslangan ko‘rinishlari
  • 4-ilova Klaster
  • Oila ma’naviyati fanini o‘qitish metodikasi (o‘quv-uslubiy qo‘llanma) Toshkent – 2012




    Download 11.8 Mb.
    bet122/147
    Sana21.03.2017
    Hajmi11.8 Mb.
    #732
    1   ...   118   119   120   121   122   123   124   125   ...   147
    3.Yakuniy bosqich

    (10 daqiqa)

    3.1. Kichik guruhlarda mavzu mustahkamlaniladi.

    3.2. Talabalar bilimlarini faollashtirish va mustahkamlash maqsadida savollarni beradi



    3.3. Mavzu bo‘yicha talabalarda yuzaga kelgan savollarga javob beradi, yakunlovchi xulosa qiladi.

    3.4. Talabalar baholanadi va baholar e’lon qilinadi



    Talabalar berilgan savollarga javob beradilar


    1-ilova

    Farzandlik burchining ma’naviy asoslari

    Reja:


    1. Farzandlik burchi va mas’uliyatining ma’naviy asoslangan ko‘rinishlari.

    2. Qaramlik yillari davomida milliy tarbiyaga bo‘lgan e’tiborning pasayishi va uning farzandlarning o‘z burchini his qilishlariga ko‘rsatgan salbiy ta’siri


    O‘quv mashg’ulotining maqsadi: talabalarga farzandlik burchi va mas’uliyatining ma’naviy asoslangan ko‘rinishlarini tushuntirish, qaramlik yillari davomida milliy tarbiyaga bo‘lgan e’tiborning pasayishi va uning farzandlarning o‘z burchini his qilishlariga ko‘rsatgan salbiy ta’sirini tushuntirish.

    O‘quv faoliyati natijalari: Talabalarga farzandlik burchi va mas’uliyatining ma’naviy asoslangan ko‘rinishlarini tushunib etadilar; qaramlik yillari davomida milliy tarbiyaga bo‘lgan e’tiborning pasayishi va uning farzandlarning o‘z burchini his qilishlariga ko‘rsatgan salbiy ta’siri yoritiladi.

    2-ilova
    Har bir ma’ruza va amaliy mashg’ulot uchun 0,5 dan 2 ballgacha qo‘yiladi. Reyting bo‘yicha natijalar bahosi:
    2,0 ball - «a’lo».

    1,5 ball - «yaxshi».

    1,0 ball - «qoniqarli».

    0,5 ball - «qoniqarsiz»



    3-ilova

    Farzandlik burchi va mas’uliyatining ma’naviy asoslangan ko‘rinishlari
    Ota-onaning farzand oldidagi burchlari «Qobusnoma»da zikr etilishicha, «...farzandga yaxshi ot qo‘yish, farzandni yaxshi doyaga topshirish, sunnat qilish, to‘ytomosha berish, ilm va kasb-hunar o‘rgatishdan iboratdir».

    Yusuf Xos Hojibning «Qutadg’u bilig» asarida ham ota-ona burchi haqida shunday deyiladi: «O‘g’il, qiz tug’ilsa yaxshi bilki bas, Uyda tarbiya qil, boshqa erdamas. Ustozning yaxshisin tanla albatta, o‘g’il, qiz pok o‘sar, yomondan chetda.

    O‘g’il, qizga o‘rgat, bilim ham odob, baxtga yor bo‘lur u, bo‘lmag’ay xarob, o‘g’ilga xotin, qizni erga ber, qayg’u g’amsiz yana, ayo qutli er. O‘g’il topsin san’at hunarda kamol. Bu hunar bilan u tera berar mol, o‘g’ilni tergab tur: bo‘sh qo‘yma zinhor. Benaf, bebosh bo‘lar, yugurar bekor».

    4-ilova

    Klaster



    Download 11.8 Mb.
    1   ...   118   119   120   121   122   123   124   125   ...   147




    Download 11.8 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Oila ma’naviyati fanini o‘qitish metodikasi (o‘quv-uslubiy qo‘llanma) Toshkent – 2012

    Download 11.8 Mb.