• O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
  • Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati
  • Oliy va o‘rta




    Download 0.92 Mb.
    bet2/80
    Sana09.12.2022
    Hajmi0.92 Mb.
    #33886
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   80
    Bog'liq
    5.52.01.01 Kompyuter injiniringi
    MTA Majmua(2021), 1, 4-Karno kartadan foydalanib mantiqiy ifodalarni minimallash, Kalendar reja algoritm, Ishchi dastur(Dasturlash I) 24.11.2021, 1 -amaliyot, 4-Lab, Yurtimiz mustaqillikga erishishidan oldin milliy urf odat, 7-8-mavzuDT larni sertifikatlashtirish, Axborotlarni izlash va ajratib olish fanidan mustaqil ish Mavzu, Abdulla Oripov O\'zbekiston (qasida), 2 lab Yarashov Diyorbek, TATU NF Hemis axborot tizimi, Algo 1-299, prezentatsiya
    O‘quv rejasiga
    muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi

    “Operatsion tizimlar”, “Kompyuter tarmoqlari”

    O‘qitishni tashkiliy shakli

    A – Amaliy ta’lim;

    Dasturga qo‘yilgan talab

    Majburiy

    O‘qitish tili

    Guruhda o‘qitilayotgan chet tili asosida

    Baholash tartibi

    Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida

    O‘quvchilarning bilim
    va ko‘nikmalarini baholash

    Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq

    1. O‘quv dasturi mazmuni




    Mavzular nomi

    Mavzuning qisqacha mazmuni

    Jami

    O‘qitis huslubi

    Mustaq il ish

    1

    Dasturga kirish

    Kasbiy faoliyatda chet tilining ahamiyati



    6


    A


    3


    2

    Professional nutq

    Til bilimlari va ko‘nikmalari. Grammatik shakllar, so‘zlarni shakllantirish qoidalari.

    8

    A

    4

    3

    Chet tilida dialog olib borish

    Chet tilida dialog olib borish

    6


    A


    3


    4

    Yozma va og‘zaki matnlar

    Zarur kasbiy ma’lumotlarni idrok etish, ularni qayta ishlash, yozma va og‘zaki taqdim etish

    6


    A


    3


    5

    O‘quv va kasbiy aloqalarda ishtirok etish

    O‘quv va kasbiy aloqalarda ishtirok etish



    4


    A


    2


    6

    Raqiblar dalillarini o‘rganish

    Raqiblar dalillarini o‘rganish. O‘z dalillarini asoslash, xulosalar chiqarish.

    6


    A


    3


    7

    Rezyume va tavsiya xatlari yozish

    Rezyume va tavsiya xatlari yozish

    8


    A


    4


    8

    Maxsus rasmiy va norasmiy xatlar yozish

    Maxsus rasmiy va norasmiy xatlar yozish

    6


    A


    3


    9

    Mutaxassislik bo‘yicha matnlar

    Mutaxassislik bo‘yicha turli xil matnlarni o‘qish va tushunish

    8


    A


    4


    10

    Grammatik materiallar ni kundalik va sohaviy kontekstlarda to‘g‘ri
    qo‘llash

    Grammatik materiallar ni kundalik va sohaviy kontekstlarda to‘g‘ri qo‘llash



    10

    A

    5

    11

    Ma’lumotlarni maqsadli qidirish

    Ma’lumotlarni maqsadli qidirishni amalga
    oshirish, ikki yoki undan ortiq matnlarni ma’lumotlarini bog‘lash,

    6


    A


    3


    12

    Matndagi ma’lumot larni tushunish

    Matnni qismlarga ajratish, uning asosiy g‘oyasini ko‘rsatish

    6


    A


    3


    13

    Ma’lumotlardan foydalanish.

    Ma’lumotlardan kelajakda foydalanish uchun axamiyati va foydaliligini aniqlash.

    6


    A


    3


    14

    Ofis texnikasi va hujjatlari, internet
    vositalaridan erkin foydalanish

    Ofis texnikasi va hujjatlari, internet vositalaridan erkin foydalanish



    8


    A


    4


    15

    Turli janrdagi yozma nutq asarlarini yaratish

    Reja,konspekt, mutaxassis tomonidan o‘qib eshittirilgan asosiy qismi, reproduktiv yozma
    bayon

    6


    A


    3


    JAMI

    60




    30



    1. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash


    O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
    Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
    1. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:


    1. Shavkat Mirziyoev “Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.

    2. Shavkat Mirziyoev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.

    3. Shavkat Mirziyoev “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz”Toshkent – “O‘zbekiston”-2016.

    4. Shavkat Mirziyoev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerakToshkent – “O‘zbekiston”-2017.

    5. Shavkat Mirziyoev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garoviToshkent – “O‘zbekiston”-2017.

    6. Shavkat Mirziyoev “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramizToshkent – “O‘zbekiston”-2018.

    7. Shavkat Mirziyoev “Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon bo‘ladiToshkent – “O‘zbekiston”-2019.

    8. O‘zbekiston Respublikasi “Axborotlashtirish to‘g‘risida” 2003 yil 11 dekabrdagi Qonuni

    9. А.Н.Степанов.”Архитектура вычислителных систем и компютерных сетей ” Учебное пособие.Питер.2007г

    10. М.Кулгин.Технологии корпоративных сетей. Энциклопедия. Питер 2008г

    11. Ч.Рассел. Ш.Кроуфорд. Дж.Джерена “Microsoft Windows Server”2003 Справочник администратора

    12. Управление сетевой средой MicrosoftWindows 2008г

    13. Microsoft Windows 2008 Активе Диреcторй Сервисер. Учебный курс. Издателско- торговый дом «Русская редакция» 2008г

    14. David Bonamy. “Technical English”. Teachers book.Work book. Express Publishing.

    15. Virginia Evans.”Successful writing”. Express Publishing.

    Download 0.92 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   80




    Download 0.92 Mb.