O‘quv mashg`ulotining texnologik xaritasi




Download 7,03 Mb.
Pdf ko'rish
bet17/113
Sana26.01.2024
Hajmi7,03 Mb.
#146272
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   113
Bog'liq
2 Axborot xavfsizligi Anvardinov Jasurbek

O‘quv mashg`ulotining texnologik xaritasi 
Ta’lim shakli 
Ish 
bosqichlari va 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchining 
O‘quvchi-ning 
O‘quv 
mashg‘ulo
- tiga kirish 
(5 daqiqa) 
Tashkiliy qism: 
O‘quvchilarni mashg‘ulotga 
tayyorgarligi va davomatini 
tekshirish 
Mashg‘ulotga 
tayyorlanadi 
2. Asosiy 
bosqich 
(65 daqiqa) 
Tayanch bilimlarni faollashtirish 
1. Yangi fan bo’yicha o‘quvchilarning 
tushunchalarinianiqlash uchun 
o‘quvchilarga savollar beriladi, ularni 
baholaydi (1- ilova) 
Maqsad va vazifalarni belgilanishi 
6. 
Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va 
o‘qitish natijalari bilan tanishtiriladi; 
7. 
Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan 
tanishtiriladi; 
8. 
O‘quv ishlarida o‘quvchilarni baholash 
mezoni va ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi 
(2-ilova); 
Ta’lim oluvchining bilimlarini faollashtirish 
9. 
Tezkor so‘rov, savol-javob, aqliy hujum 
texnikalari orqali bilimlarni faollashtiradi; 
Savollarga javob 
beradilar
Yozib oladilar 
Guruhlarga 
bo‘linadilar. 
Javob beradilar 
Diqqat qiladilar
Guruhlarda 
ishlaydilar 
Yangi o‘quv metodlari bayoni: 
9. 
Nazariy mashg‘ulotlarning rejasi va 
tuzilishiga muofiq, o‘qitish jarayonini tashkil 
etish bo’yicha xarakatlar tartibini bayon 
etadi. 
10. 
Mavzu bo’yicha PowerPoint tartibida 
namoish va sharxlar bilan mavzu bo’yicha 
asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi 
Yangi o‘quv materialini mustahkamlash 
11. 
Mustahkamlash uchun savollar beriladi. 
Fikr almashadilar 
3. 
Yakuniy 
bosqich 
(10 
daqiqa) 
Mashg‘ulot yakuni: 
9. 
O‘tilgan mavzu umumlashtiriladi, 
faol ishtirok etgan o‘quvchilarni 
javoblarini izohlab baholaydi va 
rag‘batlantiradi; 
Uyga vazifa berilishi: 
10. 
Kelgusi mashg‘ulotga vazifa va uni 
bajarish yuzasidan 
yo‘riqnoma beriladi 
O‘z- o‘zini o‘zaro 
baholashni 
o‘tkazadilar. 
Topshiriqni 
yozadilar 


1-Ilova
O‘tilgan mavzularni takrorlash: 
O‘tgan dars yuzasidan tezkor savol-javob metodidan foydalanib savol-
javob o‘tkaziladi. 
1. 
Virus nima? 
2. 
Kompyuter viruslari qanday hosil bo’ladi? 
3. 
Kompyuter viruslari xususiyatlari 
2-Ilova
Baholash mezoni 
Guruhda ishlashni baholash jadvali 
G
uruh 
Javobning 
aniqligi va 
toliqligi 
(2-5 ball) 
Taqdim etilgan 
axborot 
yaqqolligi 
(2-5 ball) 
Guruhning har 
bir a’zosi 
faolligi 
(2-5 ball) 
Umumiy 
ball 
miqdori 
(2+3+4) 
Baho 
(5/4) 








Har bir guruh mezonlar bo’yicha ballarni jamlab, boshqa guruhlarchiqishini 
baholaydi. Guruh olgan baho guruhning har bir a’zosi bahosini belgilab boradi: 
5 ball - «a’lo»; 
4– «yaxshi»; 
3 – «qoniqarli»; 2 ball – 
«qoniqarsiz». 
Dars yakuni O‘qituvchi O‘tgan yangi mavzu bo’yicha tushunmagan 
savollarga javob beradi,darsni mustahkamlashdagi O‘quvchilar javobini 
muhokama qilib, O‘quvchilar bilimini baholaydi va darsni yakunlaydi. 


Yangi mavzu bayoni 

Download 7,03 Mb.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   113




Download 7,03 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



O‘quv mashg`ulotining texnologik xaritasi

Download 7,03 Mb.
Pdf ko'rish