3.
Yakuniy
bosqich
(10 daqiqa)
.
Mashg‘ulot yakuni:
1.O‘tilgan mavzu umumlashtiriladi, faol
ishtirok etgan o‘quvchilarni
javoblarini izohlab
baholaydiva rag‘batlantiradi;
Uyga vazifa berilishi:
Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan
tanishtiriladi;
O‘z- O‘zini
O‘zaro
baholashni
O‘tkazadilar.
Topshiriqni
yozadilar
2.Kelgusi mashg‘ulotga
vazifa
va
uni bajarish
yuzasidan yo‘riqnoma beriladi
O‘tilgan mavzularni takrorlash:
O‘tgan dars yuzasidan tezkor savol-javob metodidan foydalanib savol-javob
O‘tkaziladi.
1.
Ma'lumotlarga ruxsatsiz kirishdan himoyalanish
2.
Ma'lumotlarni aloqa tizimlarida himoyalash
3.
Elеktron hujjatlarning yuridik ahamiyatini himoyalash
1-ilova
Baholash mezoni
Guruhda ishlashni baholash jadvali
2-ilova
Guru
h
Javobnin
g
aniqligi
va
toliqligi
(2-
5 ball)
Taqdim
etilgan axborot
yaqqolligi (2-5
ball)
Guruhnin
g har bir
a’zosi
faolligi (2-5
ball)
Umumiy
ball miqdori
(2+3+4)
Baho
(5/4)
1
2
3
4
5
6
1
2
Har bir guruh mezonlar bo’yicha ballarni jamlab, boshqa guruhlar
chiqishini
baholaydi. Guruh olgan baho guruhning har bir a’zosi bahosini belgilab boradi:
5 ball - «a’lo»; 4– «yaxshi»; 3 – «qoniqarli»; 2 ball – «qoniqarsiz».
Dars yakuni O‘qituvchi O‘tgan yangi mavzu bo’yicha tushunmagan
savollarga javob beradi,darsni mustahkamlashdagi O‘quvchilar
javobini
muhokama qilib, O‘quvchilar bilimini baholaydi va darsni yakunlaydi.
Darsga faol ishtirok etgan o‘quvchilarni o‘qituvchi baholaydi
O‘quvchilar faoliyatini baholash mezonlari
86-100 %
5 baho
“a`lo”
71 - 85%
4 baho “yaxshi”
55 – 70%
3 baho «qoniqarli»
