|
-Mavzu:Kompyutеr sistеmalari va tarmoqlarida havfsizlikBog'liq 2 Axborot xavfsizligi Anvardinov Jasurbek12-Mavzu:Kompyutеr sistеmalari va tarmoqlarida havfsizlik
modеllari
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg‘ulot vaqti-80 daqiqa
O‘quvchilar soni: 26 –31 gacha
Mashg‘ulot
shakli va turi
Amaliy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha
O‘quv
mashg‘uloti
O‘quv mashg‘ulot rejasi
1.
Tarmoq xavfsizligi
2.
Xavfsizlik nima uchun muhim
3.
Xavfsizlik bo’yicha amaliy tayyorgarliklar
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarga Kompyutеr sistеmalari va
tarmoqlarida havfsizlik modеllari bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Mashg‘ulotdan kutilayotgan
natijalar:
O‘quvchilarda kompyuter sistemalari va
tarmoqlarida havfsizlik modellari bo’yicha
ko’nikmalarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar:
- Tarmoq
xavfsizligi
bo’yicha ko‘rsatmalar beradi;
- Xavfsizlikning muhumlik
jihatlarini yoritib beradi;
- Xavfsizlikni tashkil etish
bo’yichaamaliy
ko‘rsatmalar
beradi.
O‘quv faoliyati natijalari:
- Tarmoq
xavfsizligi bo’yicha
ko’nikmani tushuntirib bera oladilar;
- Xavfsizlikning muhumlik
jihatlarini
aytib bera oladilar;
- Xavfsizlikni tashkil etish bo’yicha amaliy
ko‘rsatmalarni ko’rsatib bera oladilar.
O‘qitish metodlari
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish,
namoyish etish, aqliy hujum
O‘qitish vositalari
O‘MT,ma’ruzalar matni, kompyuter,
videoproektor, slayd
O‘quv faoliyatini tashkil etish
shakllari
guruhli, juftlikda
O‘qitish sharoiti
Maxsus jixozlangan o‘quv xona
(kompyuter o‘quv xonasi)
Qaytar aloqaning yO‘l va
vositalarining yO‘l va vositalari
Tezkor so‘rov, savol-javob, test, misol va
mashqlar, berilgan o‘quv
topshiriqlarini baholash
|
| |
