|
Komyuterni ishga tushirish uchun o’qituvchidan ruxsat oling
|
| bet | 25/74 | | Sana | 13.06.2024 | | Hajmi | 6,59 Mb. | | #263152 |
Bog'liq Informatika fanidan amaliy ishlar uchun o’quv uslubiy qo’llanma ( 1. Komyuterni ishga tushirish uchun o’qituvchidan ruxsat oling.
2. Kompyuterni ishga tushiring.
3. Ish stolidan “Moй компьютер” ilovasini tanlang va oynani oching.
4. Sichqoncha ko’rsatkichi ilova ustiga olib borib tanlanadi va uning chap tugmasi 2 marta bosiladi. Ilova oynasida joylashgan menyu bo’limlarini daftarga yozing.
5.Disk tarkibidagi fayl va katologlarni ko’rib chiqing.
6.Disk belgisi ustida sichqonchaning chap tugmasi 2 marta bosilsa. Agres qatori nima uchun ishlatiladi.
7. Turli disklarga, jildlarga o’tish uchun muqobil usul ishlatilishi mumkin. Siz bu qator oxirilga turgan “pastga” ko’rsatkichini bossangiz turli disklar jildlar ro’yxati chiqadi.
8. Oyna ichidagi ob’ektlar tasvirlanishi turlarini o’zgartiring? Buning 2 usuli mavjud. 1.Вид- упорячить значки Tаблица piktogrammasi tanlanadi. Файл - форматировать amalini bajaring.
9.Yangi jild yarating. C: belgisi ustida 2 marta sichqoncha bosiladi so’ng Файл создат buyrug’i bajariladi ro’yxatdan “Папка” qatori tanlanadi.
10.Diskda qancha buzilgan joy borligini tekshiring.
Buning uchun:
Пуск → Программы → Стандартные → Служебные →Проверка диска.
11.Mening kompyuterim ilovasi yordamida qanday vazifalar bajarish mumkin ko’rib chiqing.
12. Mening kompyuterim ilovasining oynasidagi asosiy ob’ektlarini aytib, amalda qo’llang.
13. Windows ishini yakunlang va kompyuterni o’chiring.
Nazorat savollari.
1. Windows operatsion tizimi ish stolida nimalar joylashgan?
2. “Mening hujjatlarim” ilovasida nimalar saqlanadi?
3. A:\diskni ochish tartibini ayting?
4. “Mening kompyuterim” ilovasining menyu bo’limlarini ayting?
5. “Mening kompyuterim” ilovasining uskunalarini ayting?
6. Boshqarish paneli nima uchun ishlatiladi?
10-amaliy ish. Windows operatsion tizimida uskunalar paneli va undan foydalanish
Ishning maqsadi: Windows operatsion tizimida uskunalar paneli va undan foydalanish malakasini hosil qilish, va ulardan amalda to’g’ri foydalanishga o’rgatish.
|
| |
