|
O‘rta maxsus proffesonal ta’limining o‘quv dasturi
|
| bet | 3/86 | | Sana | 23.11.2022 | | Hajmi | 1.16 Mb. | | #31491 |
Bog'liq 5.52.01.02 - Dasturiy inginiringi MTA Majmua(2021), 1, 4-Karno kartadan foydalanib mantiqiy ifodalarni minimallash, Kalendar reja algoritm, Ishchi dastur(Dasturlash I) 24.11.2021, 1 -amaliyot, 4-Lab, Yurtimiz mustaqillikga erishishidan oldin milliy urf odat, 7-8-mavzuDT larni sertifikatlashtirish, Axborotlarni izlash va ajratib olish fanidan mustaqil ish Mavzu, Abdulla Oripov O\'zbekiston (qasida), 2 lab Yarashov Diyorbek, TATU NF Hemis axborot tizimi, Algo 1-299, prezentatsiyaInternet manbalari
http://www.teachingenglish.org.uk/think/articles/listening
https://www.examenglish.com/
http://teachnet. org/ntpi/research/prep/Cooper/http://www. altteachercert.org/Mentoring.htm1
www. examenglish. com
https://www.alt-teachercert.org/mentoring.html
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMINING O‘QUV DASTURI
Kasbning (mutaxassislikning) kodi va 5.52.01.02 - Dasturiy inginiring nomi:
Malaka nomi: 1. Amaliy dasturlash bo‘yicha mutaxassis
2. Mobil dasturlash bo‘yicha mutaxassis
O‘quv dasturining nomi: Kasbiy faoliyatda matematika
O‘quv dasturidagi tartib raqami: 1.02
Soatlar soni: 100
Toshkent – 2021
Ishlab chiqildi: Mirzaxidova M.M. TATT kasbiy ta’lim
bo‘yicha direktor o‘rinbosari
Taqrizchi:
O‘QUV DАSTURI UMUMIY TАLАBLАRI
-
Dаstur nоmi
|
Kasbiy faoliyatda matematika
|
Аjrаtilgаn sоаt
|
100
|
Мavzular soni
|
10
|
Dаsturning mаqsаdi
|
Dastur o‘quvchilarda matritsalar, determinantlar, yuqori tartibli hosilalar, karrali integrallar, differentsial tenglamalar, ehtimollilik, diskret va uzluksiz tasodifiy miqdorlar, tanlanma usuli, tanlanmaning yig’ma xarakteristikalari, statistik baholar, statistik gipotezalarni tekshirish, dispersion tahlil, matematik modellashtirish haqida nazariy va amaliy bilimlarni shakllantirishdan iborat.
|
|
|
| |
