• «Kuz» syujetli suratga qarab hikoya tuzish Maqsad
  • Jihoz va materiallar
  • Qo`shimcha qism
  • Qushlar xaqida albom tomosha qilish. Maqsad
    		•

    O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil




    Download 0,49 Mb.
    bet27/182
    Sana16.01.2024
    Hajmi0,49 Mb.
    #138245
    1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   182
    Bog'liq
    Tayyorlov guruhi tematika lotincha

    Qo`shimcha qism: bolalar yangi syujet o`ylab topishlari mumkin (masalan, mexmon kutishga tayyorgarlik ko`rayapmiz).
    E`tiborga molik jihati: bolalarning oilada muomalaga kirishishlari; vaziyatni maromiga yetkazib o`ynay olishlariga.
    Til va nutq markazi
    «Kuz» syujetli suratga qarab hikoya tuzish
    Maqsad: kuzning belgilarini, kuzda tabiatning va ob-havoning o`zgarishini biladi, lug`at boyligini yangi tushunchalar bilan oshiradi va og`zaki nutqini faollashtiradi, rasmga qarab so`zlab berishda bog`lanishli nutqni rivojlantiradi.
    Jihoz va materiallar: kuz tasvirlangan rasm, kuz xaqida adabiyotlar, AKT, slaydli disklar.
    Faoliyatning borishi:

    1. «Kuz» rasmini tomosha qilish;

    2. Bolalar shu suratga aloqador bo`lgan so`zlarni topadilar.

    3. Bolalar rasmga qarab tasviriy hikoya tuzadilar.

    Qo`shimcha qism: mavzuga doir badiiy asarlarni tomosha qilish..
    E`tiborga molik jihati: agar bola to`liq gap bilan javob berolmasa, unga yo`naltiradigan savollar va so`zlar bilan yordam berish, kuzatish qobiliyati va nutqni rivojlantirish.
    Fan va tabiat markazi
    Qushlar xaqida albom tomosha qilish.
    Maqsad: albomda tasvirlangan rasmlardagi qush turlarini biladi,tabiatdagi qushlarning xayot tarzi xaqidagi ma`lumotlarni yig`adi, qushlar o`rtasidagi o`xshashlik va tafovutlarni farqlaydi, o`xshash va farqli tomonlarini taqqoslaydi.
    Jihoz va materiallar: qushlarni rasmidan iborat bo`lgan fotoalbom, mavzuli kartochkalar, qushlar siluetlari.
    Faoliyatning borishi:

    1. «Qushlar» fotoalbomini ko`rish;

    2. Qushlarning o`xshashliklari iva farqlari asosida kartochkalarni klassifikasiyalashtirish.

    3. Qushlar siluetlari va rasmlarini taqqoslash.

    Qo`shimcha qism: tarbiyachi bolalarga badiiy so`z bilan yo`naltirgan xolda qushlar patlari, tuxumlari (sensor tarbiya) bilan tanishishni taklif etishi mumkin.

    Download 0,49 Mb.
    1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   182




    Download 0,49 Mb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil

    Download 0,49 Mb.