Shuningdek, olib borilgan kuzatishlar va izlanishlar natijasida quyidagi
TAVSIYALAR ilgari surildi:
ta‟lim muassasalarida loyihalash metodi asosida o„qitish
jarayonini
takomillashtirish va samaradorligini ta‟minlash maqsadida soha mutaxassislari
hamda bo„lg„usi pedagoglar uchun metodik ta‟minot yaratish;
loyihalash metodi asosida o„qitishni tashkil etishda ta‟lim oluvchilarga
psixologik jihatdan yondashuvni to„g„ri tashkil etish
va qiziqishlarini aniqlash
maqsadida amaliyotchi-psixologlar ishtirokida tashxis tizimini shakllantirish;
ta'lim muassasalarida mavjud imkoniyatlar va shart-sharoitlarni inobatga
olgan
holda yoshlarga zamonaviy, informatsion axborot texnologiyalarini qo`llash
orqali loyihalash metodini amalga oshirish istiqbollarini belgilash zarur.
61
MUNDARIJA
KIRISH..................................................................................................................3-8
I BOB. ZAMONAVIY SHAROITDA O„QITISHNI TAKOMILLASH-
TIRISHDA LOYIHALASH METODI IMKONIYATLARIDAN FOYDALA-
NISHNING ZARURIYATI ...................................................................... ...............9
1.1. O„qitish jarayonida dars o'tish metodlarini
dolzarbligi va uni tanlash
mezonlari..............................................................................................................9-21
1.2. Innovatsion ta'lim texnologiyasida loyihalash metodi imkoniyatlari va uni
amalga oshirish bosqichlari................................................................................ 21-26
2 BOB. LOYIHALASH METODI ASOSIDA PEDAGOGIK JARAYON
SAMARADORLIGINI TA‟MINLASHNING MAVJUD IMKONIYATLARI....27
2.1. Loyihalash metodi – pedagogik jarayonni loyihalash
texnologiyasining asosi
sifatida................................................................................................................ 27-32
2.2. Ta‟lim jarayonini loyihalash ketma-ketligi, qonuniyatlari va tamoyillari..32-41
2.3. Loyihalash metodi asosida o„qitishni tashkil etishda o„qituvchiga qo„yiladigan
talablar va ta‟limning modulli tizimining tutgan o„rni.......................................41-53
2.4. Ta‟limning sifat va samaradorligini ta‟minlashda darsni oldindan
loyihalashning o`ziga xosligi............................................................................. 53-58
UMUMIY XULOSALAR VA TAVSIYALAR................................................59-60
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO„YHATI.......................................62-63
62
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO„YHATI
1. O„zbekiston Respublikasining «Ta‟lim to„g„risida» gi Qonuni.
Barkamol avlod
– O„zbekiston taraqqiyotining poydevori. T., «Sharq», 1997 yil.
2. Kadrlar
tayyorlash
milliy
dasturi.
Barkamol
avlod
– O„zbekiston
taraqqiyotining poydevori. T., «Sharq», 1997 yil.
3. Karimov I.A. Yuksak ma‟naviyat – yengilmas kuch. –T.: “Ma‟naviyat”, 2008. -
176 b.
4. Karimov I.A. O„zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida. –T.: O„zbekiston,
2011. – 440 b.
5. Prezident I.A.Karimovning “Yuksak bilimli va intellektual rivojlangan avlodni
tarbiyalash – mamlakatni barqaror taraqqiy ettirish va
modernizatsiya qilishning
eng muhim sharti” mavzusidagi Halqaro konferensiyada so„zlagan nutqidan. –
Toshkent, 2012 yil, 17 fevral.
6. Azizxo„jaeva N.N. O„qituvchi mutaxassisligiga tayyorlash texnologiyasi. –T.:
TDPU, 2000. – 52 b.
7. Mahmudov M. O„quv materialini didaktik loyihalash tizimi. «Pedagogik
mahorat», 2002 yil, 3-son, 3-11 betlar.
8. Mahmudov M. Ta‟lim natijasini loyihalash. // «Pejagogik mahorat», 2003 yil,
1-son, 8-10 betlar.
9. Nishonova Z.T. Oliy maktab psixologiyasi. Toshkent, 2003y.
10. Oliy pedagogik o„quv yurtlarining o„quv jarayoniga pedagogik texnologiyalarni
tatbiq etishning ilmiy asoslari. Respublika ilmiy-metodik konferentsiyasining
materiallari. – T.: Nizomiy
nomidagi TDPU, 2000. 111 b.
11. Sayidahmedov N. Ta‟limda harakatlant iruvchi kuch. «Ma‟rifat», 1998 yil, 16
yanvar.
12. Tolipov O„.Q., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari.
–T.: Fan, 2006.
13. Farberman B.L., Musina R.G., Jumaboeva F.A. Oliy o„quv yurtlarida
o„qitishning zamonaviy usullari. T., 2002 yil.
14. Falsafa. T., «Sharq» 1999 y. 495 b.
63
15. Xodjaev N., Xoshimov P.Z., Djuraev T.T., Gimranova O.B. Metodika prepo-
davaniya ekonomicheskix dissiplin. T.: 2004.
16. Hasanboev J., Hasanboeva O.,.To„raqulov X.A, Haydarov M..
Pedagogika
fanidan izzohli lug„at. T-2008y.
17. //www.bilimdon.uz
18. //www.ziyonet.uz.
