|
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi
|
| bet | 41/66 | | Sana | 17.12.2023 | | Hajmi | 1,16 Mb. | | #121215 |
Bog'liq portal.guldu.uz-PEDAGOGIK TEXNOLOGIYaLAR Metod va usullar: Birgalikda o’qish, munozara, taqdimot, Blits so’rov, grafik
tashkil etuvchilar, T- jadval, diagramma.
|
O’qituvchi
|
3-bosqich
|
Guruhda ishlash
Har bir turni tahlil qiling.
Ular o’rtasidagi bog’liqlikni o’rganish
Mashg’ulotni yakunlash.
|
Talaba
|
4-bosqich
|
Mustahkamlash va baholash uchun savollar
O’zlashtirishni yozma, ogzaki va test usulida nazorat qilishning o’ziga xos xususiyatlari
Reyting tizimi nazorat qilishning shakli.
Test savollarini echish.
Mikroguruhlar ishini baholash.
|
O’qituvchi-talaba
|
5-bosqich
|
Umumiy yakuniy xulosalar chiqarish.
Maqsad va vazifalar bajarilganligi tahlil qilinadi, tegishli takliflar beriladi, mustaqil ish topshiriqlari beriladi.
|
O’qituvchi
|
T-r, bosqich
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
Amalga oshiruvchi mas’ul
|
1-bosqich
|
Darsning maqsadi: talabalarga taksanomiya haqida tushuncha berish, chet mamlakatlarining olimlari tomonidan ishlangan taksanomiyalar bilan tanishtirish, taksanomiyalarning o’quv jarayonidagi ahamiyatini yoritish. Talabalarning dunyoqarashini shakllantirish va bo’lajak kasbiga bo’lgan muhabbatini oshirish.
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi
|
