|
-BOB
“AVTOMOBIL TEXNIK EKSPLUATATSIYASI VA SERVISI” FANINING NAZARIY ASOSLARI
|
| bet | 2/35 | | Sana | 18.01.2024 | | Hajmi | 133,16 Kb. | | #140080 |
Bog'liq O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi i-fayllar.org1-BOB
|
“AVTOMOBIL TEXNIK EKSPLUATATSIYASI VA SERVISI” FANINING NAZARIY ASOSLARI……………….
| | |
8
| | | |
1.1.
|
Avtomobilsozlik tarixi va dolzarb muammolari...........................
|
8
| |
1.2.
|
“Avtomobil texnik ekspluatatsiyasi va servisi” fanining mazmuni, maqsadi va vazifalari......................................................
|
19
|
2-BOB
|
“AVTOMOBIL DVIGATELLARINING SOVUTISH TIZIMIGA TEXNIK XIZMAT KO’RSATISH VA TA’MIRLASH ISHLARI TEXNOLOGIYASI” mavzusi ma’ruza mashg‘ulotining ta’lim texnologiyalariga asoslangan ishlanmasi……………………...…………………………………
|
22
| |
2.1.
|
“Avtomobil texnik ekspluatatsiyasi va servisi” fanining o‘quv
dasturi (Sillabus)………………………………………………...
|
22
| |
2.2.
|
Ma’ruza matnini o‘qitish texnologiyasi........................................
|
24
| |
2.3.
|
“Avtomobil dvigatellarining sovutish tizimiga texnik xizmat ko’rsatish va ta’mirlash ishlari texnologiyasi” mavzusining ma’ruza matni…………………………………………………...
|
30
| |
2.4.
|
Mavzuga oid nazorat savollari, test topshiriqlari, mustaqil ish mavzulari………………………………………………………..
|
50
| |
2.5.
|
Mavzuga tatbiq etilgan interfaol metodlar ishlanmasi va samaradorlik darajasi……………………………………………..
|
52
|
| |
XULOSA....................................................................................................
ADABIYOTLAR RO‘YHATI...................................................................
| | |
60
|
61
|
KIRISH
Bitiruv ishi mavzusining dolzarbligi va uning asoslanganligi. O‘zbekiston Respublikasida jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy va madaniy rivojlanishida ustuvor soha deb e’lon qilingan ta’limning takomillashtirilishi, eng avvalo, uning sifat jihatdan yangi holatiga erishishga yo‘naltirilgan. Respublikamizdagi oliy (o‘rta maxsus, kasb-hunar, maktab) ta’limi tizimida faoliyat ko‘rsatayotgan professor-o‘qituvchilarni malaka oshirish kurslarida ilg‘or pedagogik va axborot texnologiyalari bo‘yicha yangi bilimlar tizimi bilan qurollantirishni uzluksiz tashqil yetish davr talabidir. Bugun pedagogik texnologiya alohida fan sifatida pedagogika oliy va o‘rta maxsus o‘quv yurtlarining o‘quv rejasiga ham kiritildi. Bu ko‘plab yo‘nalishlar bo‘yicha hal etilayotgan favqulodda murakkab, majmuaviy muammodir. Ulardan biri ijtimoiy hayotni boshqarishning o‘ziga xos shakli bo‘lgan ta’lim tizimini boshqarish mexanizmini takomillashtirish va qayta qurishni o‘z ichiga oladi. Bu borada O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 20 apreldagi PQ2909 - sonli “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora tadbirlari to‘g‘risida”gi, 2017 yil 27 iyuldagi PQ-3151-sonli “Oliy ma’lumotli mutaxassislar tayyorlash sifatini oshirishda iqtisodiyot sohalari va tarmoqlarining ishtirokini yanada kengaytirish chora tadbirlari to‘g‘risida”gi hamda 2018 yil 5 iyundagi “Oliy ta’lim muassasalari ta’lim sifatini oshirish va mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli qo‘shimcha choratadbirlar” to‘g‘risidagi PQ-3775-sonli qarori alohida ahamiyat kasb etadi
Bitiruv ishinida belgilangan dolzarb vazifalar bo‘lajak mutaxassislarni jamiyatga tayyorlashda ularga sifatli ta’lim berish, ta’lim jarayonlarini zamonaviy shakllari asosida tashkil etish, o‘quv metodik ta’minotni mukammal ishlab chiqilishini ta’minlash kabi bir qancha ustuvor yo‘nalishlar bo‘yicha faoliyatni olib borish zarurligini belgilaydi.
Bitiruv ishini bajarishdan maqsad “Avtomobil texnik ekspluatatsiyasi va servisi” fani mavzulariga innovatsion ta’lim texnologiyalarni tatbiq etgan holda ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi mashg‘ulot metodikasini ishlab chiqishdan iborat bo‘lib, ish natijasida olingan xulosa va takliflar fanni o‘qitishni takomillashtirishga qo‘shilgan xissa bo‘lishi bilan dolzarb ahamiyat kasb etadi.
|
| |
