|
Axborot texnologiyalari fani bo‘yicha ma`ruza mashg‘ulotiningBog'liq UMK-AT-Nasirova-Sh.N.Axborot texnologiyalari fani bo‘yicha ma`ruza mashg‘ulotining
kalendar tematik rejasi
T/r
Ma’ruza mavzulari
Soat
I – semester
1 AKTni ta’limda qo‘llanilishi konsepsiyalari. Zamonaviy o‘quv-texnik vositalari
2
2 AKTni ta’limda qo‘llanilishi konsepsiyalari. Zamonaviy o‘quv-texnik vositalari
2
3 Kompyuter lingafon sinflari: turlari va ularda ishlash usullari
2
4 Ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan dasturiy vositalar
2
5 Ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan dasturiy vositalar
2
6 O‘quv animatsion lavha (rolik) larni tayyorlashning zamonaviy vositalari
2
7 O‘quv animatsion lavha (rolik) larni tayyorlashning zamonaviy vositalari
2
8 O‘quv audio va video materiallarini yaratish va ishlov berish
2
9 O‘quv audio va video materiallarini yaratish va ishlov berish
2
JAMI:
18
II – semester
1 O‘quv web-kontentlari yaratishning dasturiy vositalari
2
2 O‘quv web-kontentlari yaratishning dasturiy vositalari
2
3
Internet ta’lim uchun web -maydonchalar: mustaqil ta’limning asosiy elementi
sifatida
2
4
Internet ta’lim uchun web -maydonchalar: mustaqil ta’limning asosiy elementi
sifatida
2
5 Elektron ta’limni boshqaruv tizimlari
2
6 Elektron ta’limni boshqaruv tizimlari
2
7 SMART-ta’lim: o‘quv jarayonini tashkil qilishning asosiy tamoyillari
2
8 SMART-ta’lim: o‘quv jarayonini tashkil qilishning asosiy tamoyillari
2
Jami
16
UMUMIY SOAT
34
IV. Amaliy mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Amaliy mashg‘ulotlarini o‘tkazishda quyidagi didaktik tamoyillarga amal qilinadi:
- amaliy mashg‘ulotlarining maqsadini aniq belgilab olish;
- o‘qituvchining innovatsion pedagogik faoliyati bo‘yicha bilimlarni chuqurlashtirish
imkoniyatlariga talabalarda qiziqish uyg‘otish;
- talabada natijani mustaqil ravishda qo‘lga kiritish imkoniyatini ta’minlash;
- talabani nazariy-metodik jihatdan tayyorlash;
- amaliy mashg‘ulotlari nafaqat aniq mavzu bo‘yicha bilimlarni yakunlash, balki
talabalarni tarbiyalash manbai hamdir.
- Amaliy mashg’ulotlarda talabalarni fanning amaliy jihatlarini, turli misollarga dasturlar
tuzish yo‘llarini o‘rganadilar.
|
| |
