|
Baho
Talaba bilimi va malakasiga talablarBog'liq UMK-AT-Nasirova-Sh.N.Baho
Talaba bilimi va malakasiga talablar
5
A’lo
Savollardagi mavzularning barchasiga asoslangan, ilmiy xatoliklarga yo‘l
qo‘yilmagan holda javoblar beradi, mavzu materiali mohiyatini to‘la tushunib
yetgan bo‘ladi, ijodiy fikr yuritadi, mustaqil mushohada qiladi, nazariy
bilimlarni amalda qo‘llashga misollar keltira oladi, xulosa va qarorlar qabul
qilishda faol bo‘ladi, material bo‘yicha to‘la tasavvurga ega bo‘ladi va talaba
ilmiy-uslubiy maqolalar yozishga loyiq bo‘ladi hamda amaliy, laboratoriya,
seminar mashg‘ulotlar va mustaqil ta’lim topshiriqlari bajarishi shuningdek
mashg‘ulotlarda faol ishtirok etagan deb topilganda.
4
Yaxshi
Savollarning barchasiga to‘liq javob beradi, juz’iy xatoliklarga yo‘l qo‘ymaydi.
Material mohiyatni tushunib yetgan bo‘ladi, ijodiy fikr yurita oladi, nazariy
bilimlarni amaliy ahamiyatini anglab yetgan bo‘ladi, material bo‘yicha
tasavvurga ega bo‘lsa qo‘shimcha adabiyotlardan mustaqil foydalana olish
qobiliyatiga hamda amaliy, laboratoriya, seminar mashg‘ulotlar va mustaqil
ta’lim topshiriqlari bajarishi hamda mashg‘ulotlardagi yaxshi ishtirokni
inobatga olgan deb topilganda
3
Qoniqarli
Savollarga javoblar yozadi, yo‘l qo‘ygan xatolari juz’iy xatolar bo‘lmaydi,
material mohiyatini tushungan bo‘ladi, nazariy bilimlarni amaliy ahamiyatini
anglagan bo‘ladi, mavzular bo‘yicha tasavvurga ega bo‘ladi va auditoriya
mashg‘ulotlariga to‘liq qatnashgan bo‘ladi hamda fan (mavzu) bo‘yicha
tasavvurga ega hamda amaliy, laboratoriya, seminar mashg‘ulotlar va mustaqil
ta’lim topshiriqlari bajarishi hamda mashg‘ulotlarda ishtirok etib topshiriqlarni
o‘qituvchi yordamida to‘g‘ri bajaradi deb topilganda
2 Qoniqarsiz
Savollarga javob berishga qiynaladi, material mohiyatini tushunmaydi,
tasavvuri sayoz bo‘ladi, nazariy bilimlarni amaldagi ahamiyatni anglab
yetmaydi, savollarni ko‘pchiligiga javob bera olmaydi va darslarga muntazam
qatnashmagan bo‘laydi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega emas
hamda amaliy, laboratoriya, seminar mashg‘ulotlar va mustaqil ta’lim
topshiriqlari bajarishi hamda mashg‘ulotlardagi topshiriq-larning shartini to‘g‘ri
tushunib ularni bajara olmaydi deb topilganda
Oraliq (test) nazoratda talaba bilimini baholashda quyidagi talablar qo‘yiladi:
|
| |
