153
Oraliq nazorat turini o‘tkazish shakli (
yozma, og‘zaki, test va hokazo) va muddati fanning
xususiyati va fanga ajratilgan soatlardan kelib chiqib tegishli kafedra tomonidan belgilanadi.
Oraliq nazorat turining topshiriqlari tegishli kafedra professor-o‘qituvchilari tomonidan
ishlab chiqiladi va mazkur kafedra mudiri tomonidan tasdiqlanadi.
Semestr davomida haftasiga 2 akademik soatdan kam bo‘lgan fanlar bo‘yicha oraliq
nazorat turi o‘tkazilmaydi.
Talabaning amaliy, seminar, laboratoriya mashg‘ulotlari va mustaqil ta’lim
topshiriqlarini
bajarishi, shuningdek uning ushbu mashg‘ulotlardagi faolligi fan o‘kituvchisi tomonidan baholab
boriladi. Baholash O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2018 yil 9
avgustdagi 19-2018-son buyrug‘ining ya’ni “Oliy talim muassasalarida talabalar bilimini nazorat
qilish va baholash tizimi to‘g‘risida”gi Nizomning 15-bandida nazarda tutilgan mezonlar asosida
amalga oshiriladi.
Amaliy,
laboratoriya, seminar mashg‘ulotlar va mustaqil ta’lim topshiriqlari bajarishi
hamda mashg‘ulotlarda faolligi uchun talabani baholash mezonida quyiladigan talablar qo‘yiladi.
Baho
Talabaning bilim darajasi va malakasiga talablar
5
A’lo
Amaliy, laboratoriya, seminar mashg‘ulotlar va mustaqil ta’lim
topshiriqlari
bajarishi hamda mashg‘ulotlarda faol ishtirok etadi, berilgan topshiriqlarni
mustaqil fikr asosida to‘g‘ri
bajaradi, javoblarni izohlab ularning amaliy
ahamiyatini anglay oladi, topshiriqlarni bajarishda ijodiy yondoshadi va ijodiy
fikrlay oladi, o‘z fikrini to‘la ifodalay oladi, laboratoriya mashg‘ulotlarini o‘z
vaqtida
bajarib topshiradi, mustaqil ta’lim mavzularini to‘liq o‘zlashtiradi,
talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi,
mustaqil mushohada yuritadi,
olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning)
mohiyatini
tushunda, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha
tasavvurga ega deb topilganda.
4
Yaxshi
Amaliy, laboratoriya, seminar mashg‘ulotlar va mustaqil ta’lim topshiriqlari
bajarishi hamda mashg‘ulotlarda faol ishtirok etadi, berilgan topshiriq va
mashqlarni to‘g‘ri bajaradi, javoblarni izohlay oladi, fikrini mustaqil ifodalay
oladi, topshiriq mohiyatini to‘la tushunadi, laboratoriya mashg‘ulotlarini o‘z
vaqtida bajarib topshiradi, mustaqil ta’lim mavzularini 70%dan 90%gacha
o‘zlashtiradi, talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda
qullay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi,
aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda.
3 Qoniqarli
Amaliy, laboratoriya, seminar mashg‘ulotlar va mustaqil ta’lim topshiriqlari
bajarishi hamda mashg‘ulotlarda ishtirok etib topshiriqlarni o‘qituvchi
yordamida to‘g‘ri bajaradi, yechimlardan olingan javoblarni mohiyatini
tushunadi, masalani yechish jarayonini tushuntira oladi, mustaqil berilgan
laboratoriya mashg‘ulotlarini 60% yoki 70% o‘z vaqtida bajaradi,
mustaqil
ta’limni qisman o‘zlashtiradi, talaba olgan bilimini amalda qo‘llay oladi,
fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi
hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda.
2 Qoniqarsiz
Amaliy, laboratoriya, seminar mashg‘ulotlar va mustaqil ta’lim topshiriqlari
bajarishi hamda mashg‘ulotlardagi topshiriqlarning shartini to‘g‘ri tushunib
ularni to‘liq bajara olmaydi, topshiriqlarni ba’zilari to‘g‘risida aniq tasavvurga
ega bo‘lmaydi, o‘qituvchi ko‘magida ham topshiriqlarni bajarishga qiynaladi,
nazariy va amaliy bilimlarini bog‘lay olmaydi, laboratoriya mashg‘ulotlarini
o‘z vaqtida bajarmaydi va topshira olmaydi, mustaqil ta’limni o‘zlashtirmaydi,
talaba fan dasturini o‘zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini
tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega emas deb
topilganda.
154
Talabani oraliq nazorat turi bo‘yicha baholashda, uning o‘quv mashg‘ulotlari davomida
olgan baholari inobatga olinadi.
Talabalar bilimni baholash 5 baholik tizimda amalga oshiriladi. Oraliq nazorat turini
o‘tkazish va mazkur nazorat turi bo‘yicha talabaning bilimini baholash tegishli fan bo‘yicha
o‘quv mashg‘ulotlarini olib borgan professor-o‘qituvchi tomonidan amalga oshiriladi.
Talaba tegishli fan bo‘yicha yakuniy nazorat turi o‘tkaziladigan muddatga qadar oraliq
nazorat turini topshirgan bo‘lishi shart.
Oraliq
nazorat turini topshirmagan, shuningdek ushbu nazorat turi bo‘yicha “2”
(qoniqarsiz) baho bilan baholangan talaba yakuniy nazorat turiga kiritilmaydi.
Oraliq (yozma, og‘zaki) nazoratda talaba bilimini baholashda quyidagi talablar qo‘yiladi:
