73
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Yuldashev U.Yu., Boqiev R.R., Zokirova F.M. Informatika o’qitish metodikasi.
Toshkent, “Talqin”, 2005 y.
2. Saidaxmedov N.S. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiyalar. T., 2003y.
3. Saidaxmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar T., “Moliya”, 2003y., 172 b.
4. To’raqulov X.A. Pedagogik tadqiqotlarda axborot tizimlari va texnologiyalari. T.,
“Fan”, 2006 y., 240 b.
5. Isoqov I., Qulmamatov S.I. Informatikani o’qitishda
innovatsion texnologiyalar
fanidan amaliy mashg’ulotlar ishlanmalari. Guliston, GulDU, 2013 y.
6. Abdukarimov H., Suvonov O. Umumiy pedagogika: Texnologiya va amaliyot.
O`quv-metodik qo’llanma. T., 2012 y., 120 b.
7. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A.A., Pardaev A. Ta`limda
innovatsion
texnologiyalar(ta`lim muassasalari pedagog-o’qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar).
Toshkent 2008 y., 181 b.
13-Mavzu. Informatika darslarida bilim, malaka va ko’nikmalarini nazorat qilish,
baholashning zamonaviy metodlari va vositalari
Mashg’ulot turi: ma`ruza
Ajratilgan vaqt: 2 soat
Asosiy savollar:
1. Informatika darslarida bilim, malaka va ko’nikmalarini nazorat qilish
2. Baholashning zamonaviy metodlari va vositalari
Mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar: o’qituvchining kasbiy faoliyati, talabaning
mustaqil faoliyati, talabalar bilimini
nazorat qilishning joriy, oraliq va
yakuniy turlari,
reyting
ishlanmasi, talaba(yoki o’quvchi)larning bilimlarini baholash turlari.
