O‘zbekiston respublikasi sog‘liqni saqlash vazirligi tibbiy ta’limni rivojlantirish markazi toshkent tibbiyot akademiyasi

6 
KIRISH
 
O‘zbekistonning eng yangi tarixini yoritishda va o‘rganishda milliy g‘oya, 
fuqarolik jamiyati, sotsilogiya kabi fanlarda olib borgan tadqiqot ishlarining 
ahamiyati juda kattadir. So‘nggi yillar ichida jahonni shu jumladan O‘zbekistoning 
yangi tarixini o‘rganish bo‘yicha turli hududlarida ko‘plab yirik ilmiy tadqiqotlar 
olib borilmoqda, natijasida bir qator, muhim maʼlumotlar to‘plandi. Olimlar 
tomonidan O‘zbekiston tarixini yangi davrni boshlanishi haqidagi bilimlarni 
kengaytiradi. Mazkur manba va ashyolar jahon tarixining qadimgi davr siyosiy-
iqtisodiy, ijtimoiy va madaniy jarayonlari haqida to‘laroq tasavvurlar hosil qilish 
imkonini beradi.
Talabalar Vatan tarixining ushbu davrga qadar bosib o‘tilgan o‘tmish shundan 
dalolat beradiki, istiqlol uchun kurash hamma vaqt O‘zbekistonda bir-biridan mustaqil 
ikki yo‘nalishda olib borilgan. Birinchisi. diniy-islomiy yo‘nalishda bo‘lsa, ikkinchisi 
umumma'rifiy-siyosiy va demokratik yo‘nalishdadir. Bu har ikkala yo‘nalishning 
umummushtarak maqsad yo‘lida mustaqillik uchun kurashda birlashib harakat 
qilmaganligi, ko‘p hollarda esa ikkinchi darajali muammo va masalalar atrofida 
kelisholmasdan biri-birini inkor etib kelganligi har ikkala yo‘nalishning ham zaif 
tomonlaridan bo‘lib, undan mustamlakachi kuchlar ustalik bilan foydalanganlar. 80-
yillarda ham bu jaravonda aytarlik o‘zgarishlar bo‘lgan emas. 
Prezidentimiz Shavkat Mirziyaev “O‘zbekistonning eng yangi tarixi va biz 
erishgan olam-shumul yutuqlar mard va matonatli xalqimiz har qanday qiyinchilik, 
to‘siq va sinovlarni o‘z kuchi va irodasi bilan yengib o‘tishga qodir, deb baralla 
aytishga to‘la asos beradi
1
. 
Bu borada O‘zbekiston Respublikasi hukumati tomonidan qator qonun va 
dasturlar ishlab chiqilib hayotga tadbiq etilmoqda. Ushbu birituv malaka ishida 
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1998 yil 27 iyuldagi “O‘zR FA 
Tarix instituti faoliyatini takomillashtirish to‘g‘risida” gi, O‘zbekiston Respublikasi 
Qonunlari, 2010 yil 7 oktyabrda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi 
tomonidan qabul qilingan “2010-2020 yillarda nomoddiy madaniy meros 
obʼektlarini muhofaza qilish, asrash, targ‘ib qilish va ulardan foydalanish Davlat 
dasturini qabul qilish to‘g‘risida” gi Qarori va boshqalar muhim ahamiyat kasb etadi.
Normativ hujjatlar bilan amalga kiritilgan o‘quv dasturi, O‘zbekistonning eng 
yangi tarixi fanining nazariy va amaliy muammolari, tarixi fanini o‘qitishdagi 
innovatsiyalar, o‘quv dasturi, maʼruza matnlari, o‘zbekiston tarixi fanidan 
tayyorlanayotgan keyslar, amaliy topshiriqlar, nazorat savollari asosida yoritib 
berilgan.
1
. Mirziyoev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz T. O‘zbekiston 
2016. 7-Bet 

7 
Taʼlim va tarbiya jarayonlarini tashkiliy-huquqiy hujjatlarini va ular asosida 
ishlab chiqiladigan lokal hujjatlarni har tomonlama nazariy va amaliy jihatdan 
o‘rganish va tahlil etishni dolzarbligidan dalolat beradi.
“O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanini O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy 
jarayonlarning ajralmas qismi mavzusi o‘qitishning nazariy va amaliy masalalarini 
tadqiq etish hamda o‘qitishni takomillashtirishda pedagogik texnologiyalarni o‘rni 
va ahamiyati bo‘yicha xulosalar va tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat. 
“O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fani O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy 
jarayonlarning ajralmas qismi mavzusi taraqqiyotining ustuvor yo‘nalishlarini 
nazariy va amaliy tahlil qilish;
Ikkinchidan, “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanini O‘zbekistondagi 
ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning ajralmas qismi mavzusi o‘qitishda innovatsion 
taʼlim texnologiyalari va ilg‘or xorijiy tajribalardan foydalanish yo‘llarini yoritish;
Uchinchidan, “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fani O‘zbekistondagi 
ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning ajralmas qismi mavzusi o‘quv dasturi mazmun 
mohiyatini ochib berish;
To‘rtinchidan, “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanini O‘zbekistondagi 
ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning ajralmas qismi mavzusi o‘qitishni yanada 
takomillashtirish yuzasidan taklif va tavsiyalar ishlab chiqildi. 
Oliy taʼlim muassasalarida o‘qitilayotgan “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” 
fani ‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning ajralmas qismi mavzusi 
sohasidagi nazariy masalalar va tashkiliy xarakterga ega bo‘lgan xujjatlarni 
o‘rganish tashkil etadi.
Oliy taʼlim muassasalarida “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanining 
Mustaqillikka erishish arafasida O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning 
mavzusi mazmun mohiyatini o‘qitishda pedagogik texnologiyalarni o‘rni. Shu bilan 
belgilanadiki, tadqiqot natijasida olingan xulosalar “O‘zbekistonning eng yangi 
tarixi” fani Mustaqillikka erishish arafasida O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy 
jarayonlarning mavzusi bo‘yicha tashkiliy xarakterga ega bo‘lgan hujjatlarni ishlab 
chiqish uchun amaliy dastur bo‘lishi mumkin. Olingan xulosa va bildirilgan 
takliflardan bakalavr taʼlim muassasalari faoliyatida, mazkur fanni o‘qitishda va 
takomillashtirishda foydalanish mumkin. 

Download 1,89 Mb.