121
II.
О‘tgan mavzu yuzasidan о‘quvchilar bilimini test savol-topshiriqlari
yordamida aniqlash va baholash.
III.
О‘quvchilarni
dars mavzusi, maqsadi, borishi bilan tanishtirish va ularning
faoliyatini о‘quv topshiriqlarini bajarishga yо‘llash.
IV. Yangi mavzuni о‘rganish:
a) yangi mavzu bо‘yicha tuzilgan modul dasturini tarqatish va о‘quvchilarni
modul dasturining didaktik maqsadi bilan tanishtirish;
b) о‘quvchilarning faoliyatini modul dasturidagi о‘quv topshiriqlarini
mustaqil bajarishga yо‘llash;
v) har bir о‘quv faoliyati elementi topshiriqlarining tо‘liq bajarilishini nazorat
qilish, tegishli kо‘rsatmalar berish;
g) har bir о‘quv faoliyati elementi yakunida
savol-javob yoki munozara
о‘tkazish.
О‘qituvchi ushbu darsda о‘rganiladigan о‘quv materialini quyidagi mantiqiy
tugallangan fikrli ikki qismga ya’ni modulga ajratadi:
Ra’nodoshlar oilasining umumiy belgilari.
Oilaning yovvoyi va madaniy vakillari.
Shu asosda quyidagi modul dasturi tuziladi.
“Ra’nodoshlar oilasi” mavzusi bо‘yicha о‘quvchilarning kichik guruhlarda
ishlashiga mо‘ljallangan modul dasturi.
