• Kurs ishining predmeti.
  • O‘zbekiston respublikasioliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi




    Download 116.62 Kb.
    bet1/10
    Sana17.01.2024
    Hajmi116.62 Kb.
    #139356
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
    Bog'liq
    mirjalol
    dinamika Jurayeva M, OQAVA SUVLARNI TOZALASH JARAYONINI AVTOMATLASHTIRISH, QOPLAMALARNI QURISH ISHLARINI BAJARISHDA SIFAT NAZORATI, 123456789, 207-мактаб аттестатция баённомаси, 2-ma\'ruza (1), OT. Mustaqil ish, 35% ANKETASI, INSTRUKTOR TAQVIM, G5souZec1cyEwS1wAOVAaNWMIm3bZ-MK

    O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASIOLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
    FARG’ONA DAVLAT UNIVERSITETI
    “IQTISODIYOT”FAKULTETI
    "MOLIYA" kafedrasi

    ,,Iqtisodiyot” fanidan




    MAVZU:

    Bajardi:
    23.132-Moliya va moliyaviy texnologiyalar
    yo’nalishi talabasi M.Solijonov

    Maslahatchi: dotsent M.Mirzakarimova


    Kaf.mudiri, dotsent A.Achilov


    Farg’ona - 2024


    O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASIOLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI

    FARG’ONA DAVLAT UNIVERSITETI


    “IQTISODIYOT”FAKULTETI


    “Тasdiqlayman”
    Каfedra mudiri _______
    ____________________
    “___”__________ 20__ yil

    "Moliya asoslari" fanidan


    KURSISHIGATOPSHIRIQ
    Talabaga____________________________________________________________
    (familiyasi, ismi, otasining ismi)
    Yo’nalish____________________________________________________________

    1. Kurs ishining mavzusi____________________________________________

    2. Kursishirahbari_________________________________________________

    (familiyasi, ismi, otasining ismi, ilmiy darajasi va unvoni)



    Ish mundarijasi(rejasi)

    Bajarish muddati




    Kirish




    1.







    2.







    3.







    4.







    5.







    ...










    Xulosa va takliflar







    Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati




    4. Ishni bajarish uchun zarur bo’lgan ma’lumotlar____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
    5. Kurs ishini topshirish muddati “___”___________ 20__ yil

    Kurs ishi rahbari ____________


    (imzo)

    Topshiriqni bajarish uchun oldim ____________


    (talaba imzosi)

    Тоpshiriq berilgan sana “___”___________ 20__ yil


    Farg’ona davlat universiteti«Мoliya»

    Та’limyo’nalishi_____________________________________________________guruh


    talabasi_____________________________________________________________ning _______________________________________fanidan_____________________________
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________mavzusida yozgan kurs ishiga
    ТАQRIZ

    1. Mavzu dolzarbligining yoritilganlik darajasi _________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    1. Kursishiob’yektibo’yichaamaliyvastatisticma’lumotlarningmavjudligi:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Kursishinirasmiylashtirishgadoirqo’yilgantalablargarioyaetilganligi:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________


    1. Хulosa mavjudligi:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________


    1. Foydalanilgan adabiyotlarning keltirilganligi va mavzuga taalluqliligi: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Umumiy xulosa:
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Sana_____________ ________________________ ______________
    .F..I.Sh., lavozimi imzo

    Mavzu:Yalpi talab va uni hajmiga tasir etuvchi omillar
    KURS ISHI MAQSADI: Tahlil davomida yalpi talab ta’sir etuvchi omillar, ular ta’sirida narxlar darajasining o‘zgarishi hamda ishlab chiqarishning muvozanatli hajmi qanday o‘matilishi bayon etiladi.
    REJA:
    1.Yalpi talab va uning egri chizig’i
    2.Yalpi talabga tasir ko’rsatuvchi omillar
    3.Yalpi talabini rag’batlantirishning xorijiy mamlakatlar tajribasi
    4.O’zbekistonda yalpi talabni Rag’batlantirishning asosiy yo’nalishlari

    Xulosa



    Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati

    Kirish
    Iqtisodiyotning real sektori bugungi kundagi iqtisodiy tizimlarning ajralmas qismi bo‘lib, barqaror rivojlanish va iqtisodiy o‘sishga, innovatsion va texnologik xarakterdagi taraqqiyotga, shuningdek, ijtimoiy sohada davlat farovonligiga erishishda hal qiluvchi rol o‘ynaydi.
    Jahon moliyaviy inqirozi va undan keyin yuzaga kelgan jahon iqtisodiy tizimining tushkunligi dunyoning ko‘plab mamlakatlarida real iqtisodiy sektorda inqirozli jarayonlarni keltirib chiqardi, bu esa sanoat ishlab chiqarishining qisqarishi, umumiy ishlab chiqarish hajmining kamayishi, mahsulotlar narxining pasayishida namoyon bo‘ldi. iste'mol va oziq-ovqat mahsulotlari, bu ishsizlikning keskin o'sishi va xodimlarning daromadlarining pasayishi bo'ldi. Jahon iqtisodiy inqirozi natijasida aksariyat mamlakatlar, jumladan, iqtisodiy o'sish sur'atlari yuqori bo'lgan mamlakatlarning ahvoli beqaror bo'lib chiqdi. Iqtisodiyotdagi inqiroz va undan keyingi tushkunlik iqtisodiyotning real sektori holatini inqirozga qarshi tartibga solish zaruriyatini keltirib chiqardi, uning samaradorligi tanazzulning chuqurligi va iqtisodiyotning umumiy tiklanishiga bog'liq edi.
    Rossiya real sektoridagi inqiroz sohadagi hal etilmagan iqtisodiy muammolarni, shuningdek, uni rivojlantirish bo'yicha davlat strategiyasini amalga oshirishda nomuvofiqlik va komplekslik yo'qligini ochib berdi. Xorijiy tajribani tahlil qilish asosida iqtisodiyotda davom etayotgan inqirozli jarayonlar va global bozor konyunkturasining tsiklik tabiatining takroriy tebranishlari paytida davlat tomonidan inqirozga qarshi tartibga solish samaradorligini oshirish Rossiya real iqtisodiyotining rivojlanishini ta'minlashning yo'nalishlaridan biridir. tadqiqotning dolzarbligini belgilaydigan sektor.
    Ushbu kurs ishining maqsadi O’zbekiston iqtisodiyotidagi yalpi talabni o'rganishdir.
    Ushbu maqsadga erishish uchun quyidagi vazifalar belgilandi va hal qilindi:
    . O’zbekiston iqtisodiyotidagi yalpi talabning mohiyati va omillarini aniqlash;
    . Yalpi talabning nazariy tushunchalarini ko‘rib chiqish;
    . Makroiqtisodiy muvozanatning tuzilgan modellarini ko'rib chiqing;
    . Multiplikator effekti va uning yalpi talab uchun ahamiyatini o'rganing;
    . O’zbekiston iqtisodiyotida yalpi talabni rag'batlantirish tamoyillarini o'rganing.
    Kurs ishining predmeti. Ishlab chiqarish korxonalari davlatda juda kata o’rin egallaydi. Bunday sharoitda, davlat tomonidan korxonalar xo‘jalik-moliyaviy faoliyatini tartibga solish, ularga turli imtiyozlar berish va qo‘shimcha moliyaviy resurslar bilan ta’minlash, korxonalarda yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan risklarni kamaytirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Bu borada mamlakatimizda ham ko‘plab ijobiy ishlar amalga oshirilib kelinmoqda.


    Download 116.62 Kb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




    Download 116.62 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O‘zbekiston respublikasioliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi

    Download 116.62 Kb.