|
Pedagogik aksiologiya
|
| bet | 40/59 | | Sana | 02.02.2024 | | Hajmi | 296,16 Kb. | | #150387 |
Bog'liq Pedagogik-aksiologiya.Мардонов-Ш156
Абдукодиров А. Тасаввуф истилохларининг кискдча изох,ли лугати. - Хужанд: Рахим Жалил номидаги Давлат нашриёти, 1997. —95 б.
Абу Наср Форобий. Фозил одамлар шахри. -Т.:
А.Кддирий номидаги халк мероси нашриёти, 1993. - 222 б.
Абу Райх,он Беруний. Тарайхдлар (Жавох,ирот китобидан). - Т.: Мерос, 1991. - 47 б.
Амир Темур ва темурийлар даврида маданият ва санъат. - Т.: F .Гулом номидаги Адабиёт ва санъат нашриёти, 1996.-88 б.
Бегматов А. Маънавият фалсафаси ёхуд Ислом Каримов асарларида янги фалсафий тизимнинг яратилиши. - Т.: Шарк, 2000. - 94 б.
Бим-Бад Б.М. Педагогическая антропология. - М.: УРАО, 2003. - 208 с.
Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. - 178 с.
Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. - СПб.: Питер, 2001.-276 с.
Гершунский Б.С. Образовательно-педагогическая прогностика. Теория, методология, практика. - М.: Флинта, Наука, 2003 - 768 с.
Гершунский Б.С. Философия образования XXI века (В поисках практико-ориентированных образовательных концепций). - М.: Совершенство, 1998.- 608 с.
22.3анина Л.В., Меньшикова Н.П. Основы педагогического мастерства. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. - 288 с.
23.Imomnazarov М. Milliy ma’naviyatimiz asoslari. - Т.: 0‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2006. -448 b.
Искандаров Б. Урта Осиёда фалсафий ва ижтимоий- сиёсий фикрнинг шаклланиши ва ривожланиши тарихидан лавхдлар. - Т.: Узбекистан, 1993. - 109 б.
|
| |
