• Pedagogik nizolarning asosiy turlari
  • Pedagogika nizoning echimi va uni boshqarish texnalogiyasi
  • Pedagogik konfliklar va ularni samarali hal etish yo'llari Usarova Marg’uba Nazar qizi




    Download 1,11 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet3/6
    Sana11.06.2024
    Hajmi1,11 Mb.
    #262665
    1   2   3   4   5   6
    Bog'liq
    5ef3304f10c01

    Birinchidan aytganda. 
    Ijtimoiy muhitdagi turli hodisalar 
    odamning ongiga bevosita ta'sir qilib, unda chuqur qoldiradi. O'qituvchi bolalarni 
    psixikasini va xarakterini o'rganadi.
    Psixologiyada 4 ta temperament mavjud. Har bir shaxs shu 4ta temperamentdan 
    biriga ega bo'ladi.


    1. Xolerik-temperament. 2. Melanxolik temperament. 3. Sangvinik temperament. 4. 
    Flegmatik temperament.
    Pedagogik nizolarning asosiy turlari
    1.
    Ichki shaxsiy nizo. 
    2.
    Motivatsion nizo. Amalga oshirilmagan faoliyat nizosi. 
    3.
    Axloqiy nizo. SHaxslararo va guruhlararo nizolar. 
    Davomiyligiga ko'ra pedagogik nizolar bir necha turlarga bo'ladi. Ularning asosiy 
    turlari quyidagilardir:
    tezda yakun topadigan nizolar; kuchsiz, 
    sust kechadigan nizolar; uzoq muddat davom 
    etadigan nizolar; kuchli, tez kechadigan 
    nizolar.
    Pedagogika nizoning echimi va uni boshqarish texnalogiyasi
    Pedagogik nizolar, ziddiyatlarni, to'qnashuv, qarama-qarshilik mojorolarni 
    pedagoglar va o'quvchilar o'rtasida yuzaga kelmasligi uchun o'qituvchi ziddiyatlarini 
    olidini ola bilishi lozimdir. Zamonaviy tarzda biz nizolarni boshqarishimiz ziddiyatlarni 
    munosabatlarini to'g'ri echimini topishimiz kerak. Islom Karimov aytganidek: "Ilm" 
    ma'rifat biz uchun bugun ham o'z ahamiyatini yo'qotgani yo'q, yo'qolmaydi ham. Aql 
    zakovatli yuksak ma'naviyatli kishilarni tarbiyalay olsakkina, oldimizga qo'ygan 
    maqsadlarimizga erisha olamiz. Mustaqil O'zbekistonning kelajagi bo'lgan sog'lom avlodni 
    tarbiyalash nozik, nihoyatda katta diqqat e'tiborni talab qiladigan, ichki ziddiyatli 
    jarayondir. SHunday ekan o'qituvchi, o'quvchi va talabaning shakllanish jarayonini zo'r 
    havas va sinchkovlik bilan kuzatish lozim. U pedagogik jarayonni barqaror ekan, 
    pedagogik bilim va mahorat egasi bo'lishi kerak.
    Jamiyatimiz keng qamrovchi bo'lib u erda turli xil xarakterdagi shaxslarni 
    uchratishimiz mumkin. SHaxslararo nizolar albatta faoliyat turlarida namayon bo'ladi. 
    Masalan gurah misolida ko'ramiz. Tasawur qiling bir gurahda iqtidorli talantli shaxslarimiz 
    bor. Ular har bir mazmuni yaxshi o'zlashtirib mustaqil fikrlarini bildira oladilar, fikr 
    doiralari keng bo'lganligi sababli u shaxslar o'rtasida to'qnashuv, majoro kelishmovchilik, 
    nizolar yuzaga keladi. Har bir guruh a'zosi o'z fikrini to'g'riligini isbotlay oladilar bunday 
    holatlarda nizoni boshqarish o'qituvchi tomonidan bartaraf etiladi. Har bir sohada shaxslar 
    o'rtasida nizolarni ko'rishimiz mumkin. SHaxslar o'z ustidan ishlasa, fikrini isbotlay 
    oladimi, ular nizolarni echimini ham topadilar.

    Download 1,11 Mb.
    1   2   3   4   5   6




    Download 1,11 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Pedagogik konfliklar va ularni samarali hal etish yo'llari Usarova Marg’uba Nazar qizi

    Download 1,11 Mb.
    Pdf ko'rish