• Nizoni hal qilishning pedagogik va mamuriy usullari
  • Pedagogik nizo subektlariga korsatiladigan pedagogik-psixologik yordam turlari
  • Pedagogik konfliklar va ularni samarali hal etish yo'llari Usarova Marg’uba Nazar qizi




    Download 1,11 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet5/6
    Sana11.06.2024
    Hajmi1,11 Mb.
    #262665
    1   2   3   4   5   6
    Bog'liq
    5ef3304f10c01

    pedagogik nizolar 
    ikki usul:
    1)
    pedagogik usul; 
    2)
    ma'muriy usul bilan hal qilinadi. 
    O'qituvchining imidji atrofdagilarga uning shaxsi to'g'risida "ma'lumot" berish bilan 
    birga talabalarga samarali ta'sir ko'rsatadi. SHu sababli pedagogning imidjida soddalik, 
    tartiblilik, bejirimlik aks etishi kerak.
    Nizoni hal qilishning pedagogik va ma'muriy usullari
    Nizoni hal qilishning pedagogik usullari:
    1) suhbat;
    2)
    iltimos; 
    3)
    ishontirish; 
    4) nizoga kirishuvchilarga qo'yilgan talablar yoki ishtirokchilarning
    xatti- 
    harakatlari noto'g'riligini tushuntirish va b.
    Nizoni hal qilishning ma 'muriy usullari:
    1)
    nizoga kirishuvchilar manfaatlarini kuch bilan bostirish; 
    2)
    ularni boshqa ishga o'tkazish; 
    3)
    nizo qatnashchilarini turli ko'rinishlarda o'zaro ajratish; 
    4)
    axloq komissiyasining qarori; 
    5)
    rahbar buyrag'i; 
    6)
    sud qarori. 
    Pedagoglar pedagogik nizo ishtirokchilariga pedagogik, pedagogik yordam ko'rsata 
    olish imkoniyatiga ham ega bo'lishlari zarar. Bu borada ko'rsatiladigan yordam turlari 
    quyidagilar sanaladi:
    Pedagogik nizo sub'ektlariga ko'rsatiladigan pedagogik-psixologik yordam 


    turlari:
    Maslahat berish;
    Axborotli yordam ko'rsatish;
    Tashxislash;
    Amaliy treninglar uyushtirish.
    Axloqiy nizo-axloq ijtimoiy ong shakllaridan biridir, u muayyan jamiyatda yashovchi 
    kishilar amal qilishi-shaxslarning bir-biriga, jamiyatga, xalq mulkiga, oilaga ishlab 
    chiqarish vositalariga, muayyan tartibga solinadigan hatti harakatlarda tizimida ko'rishimiz 
    mumkin.
    Shaxs muloqotda bo'lgani sari ular o'rtasidagi munosabatlar tajribasi ortgan sari 
    umumiylik va o'xshashalik va uyg'unlik kabi sifatlar paydo bo'ladiki, ular bir-birini bir 
    qarashda tushunadilar yoki yarmiga jumladan fikr ayon bo'lib qoladigan bo'lib qoladi.
    Ammo shunday muloqot tizimidagi teskari reaksiyalarni bir-biridan charchab 
    gapiradigan gapining qolmasligi kabi vaziyatni ya'ni, shaxslar va shaxslararo ziddiyatlarni 
    keltirib chiqaradi.
    Gurahlararo ziddiyatlar - odamning o'rtasidagi yoki shaxslararo munosabatlar asosan 
    gurah sharoitida shaxs ma'lum insonlar davrasida, gurahda jamoada bo'lgan taqdirdagina 
    ro'y beradi. Gurahlararo ziddiyatlar gurah a'zolarida liderlarni ko'rishimiz mumkin. 
    Lederlar: 
    rasmiy va norasmiy bo'ladilar, rasmiy lider o'qituvchi tomonidan tanlangan 
    gurah staristasidir, norasmiy lider boshqa gurahdagi shaxslarni o'ziga jalb qila oladigan 
    boshqalarni o'ziga tortadigan shaxsdir. Bunday holatlarda rasmiy va norasmiy rasmiy lider 
    o'rtasida nizo yuzaga keladi.

    Download 1,11 Mb.
    1   2   3   4   5   6




    Download 1,11 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Pedagogik konfliklar va ularni samarali hal etish yo'llari Usarova Marg’uba Nazar qizi

    Download 1,11 Mb.
    Pdf ko'rish