“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
88
2-jadval
(Student-t mezoni) bo‘yicha kursantlarning ko‘rsatgichlarining
o‘rtacha qiymatlari taxlili
Nufuzga intilish motivlari: 16,1282
Metodika meyoriy ko‘rsatkichlari ushbu shkala bo‘yicha kursantlar
Yuqori darajada
motivga ega
deb baxolandi. Kursantlarga komandirlar va professor o‘qituvchilar tomonidan berilyotgan bilim va
malakalarni yuqori darajada o‘zlashtiryotganligin guvohi bolishimiz mumkun chunki, kursantlar aniq bir
nufuzga erish uchun allaqachon yo‘naltirilgan.
Kasbiy motivlari: 25,8205
Metodika meyoriy ko‘rsatkichlari ushbu shkala bo‘yicha kursantlar
Juda yuqori darajada
motivga
ega deb baxolandi Kursantlar o‘zlari tanlagan kasbga yaroqli deb topilgan va ular ushbu kasbda borini berib
sitqidildan ishlay oladi.
Ijodiy o‘zini o‘zi anglash motivlari: 7,5385
Metodika meyoriy ko‘rsatkichlari ushbu shkala bo‘yicha kursantlar
