SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 2
ǀ
ISSUE 6
ǀ
2021
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
www.scientificprogress.uz
Page 1849
16. Dilova N.G., Saidova M.J. (2020). Formative assessment of students' knowledge as
an innovative approach to education.
The American Journal of Social Science and
Education Innovations.
2:12, P. 190-196.
17. Расулов Т.Х. (2020). Инновационные технологии изучения темы линейные
интегральные уравнения.
Наука, техника и образование.
73:9, С. 74-76.
18. Расулова З.Д. (2021). Роль электронного учебно-методического
комплекса в
оптимизации учебных процессов.
Academy
. № 3 (66), С. 27-30.
19. Dilova N.G., Saidova M.J. (2021). Innovative approach to education is a factor for
developing new knowledge, competence and personal qualities.
Asian Journal of
Multidimensional Research (AJMR).
1:10, P. 148-153.
20. Расулова З.Д. (2021). Технологии развития творческих качеств студентов.
Наука и образования сегодня.
60:1, С. 34-37.
21. Бобоева М.Н. (2021). “Номанфий бутун сонлар тўплами” мавзусини ўқитишда
айрим интерфаол методлардан фойдаланиш.
Scientific progress
. 2:1, 53-60 б.
22. Расулова З.Д. (2020). Программные инструменты - важный фактор развития
творчества учащихся.
Вестник науки и образования.
№ 21 (99), часть 2, С. 37-40.
23. Бобоева М.Н. (2020). Проблемная образовательная
технология в изучении
систем линейных уравнений с многими неизвестными.
Наука, техника и
образование
. 73:9, С. 48-51.
24. Rasulova Z.D. (2014). Investigations of the essential spectrum of a model operator
associated to a system of three particles on a lattice.
J. Pure and App. Math.: Adv. Appl.,
11
:1, pp. 37-41.
25. Boboyeva M.N. (2021). Maktabda “matematika” fanini o’qitish
va uni
takomillashtirish istiqbollari.
Science and Education
. 8:2, 486-495 b.
26. Rasulova Z.D. (2014). On the spectrum of a three-particle model operator.
Journal
of Mathematical Sciences: Advances and Applications,
25
, pp. 57-61.
27. Boboyeva M.N. (2021). Maktab matematika darslarida misol-masalalar yechish
orqali turli kasblarga oid ma’lumotlarni singdirish.
Science and Education
. 8:2, 486-495
b.
28. Расулова З.Д., Хамроева Х.Ю. (2014). Числовой
образ модели Фридрихса с
одномерным возмущением.
Молодой учёный.
61
(7), С. 27-29.
29. Boboyeva M.N. (2021). Differensial hisobning iqtisodda qo’llanilishini
takomillashtirish istiqbollari.
Science and Education
. 8:2, 476-485 b.
30. Расулова З.Д., Хамроева Х.Ю. (2014). Number and location of the eigenvalues of
a 2x2 operator matrix.
Молодой учёный
.
66
(7), С. 7-9.
