|
Pedagogik texnologiyalardan foydalanishBog'liq o-quv-mashg-ulotlarida-didaktik-talablardan-va-pedagogik-texnologiyalardan-foydalanishǀ
ISSUE 6
ǀ
2021
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
www.scientificprogress.uz
Page 1848
REFERENCES
1. Дилова Н.Г. (2021). Bспользование интерактивных методов в школьном
обучении.
Вестник интегративной психологии.
№ 21, С. 51-54.
2. Rasulova Z.D. (2020). Pedagogical peculiarities of developing socio-perceptive
competence in learners.
European Journal of Research and Reflection in Educational
Sciences
. 8:1, pp. 30-34.
3. Boboeva M.N., Rasulov T.H. (2020). The method of using problematic equation in
teaching theory of matrix to students.
Academy
.
55
:4, pp. 68-71.
4. Расулова З.Д. (2020). Дидактические основы развития у будущих учителей
креативного мышления.
European science
, vol. 51, no. 2-2, pp. 65-68.
5. Каххоров С.К., Расулова З.Д. (2020). Роль дистанционного обучения а развитии
творческих навыков студентов.
Проблемы педагогики
. 49:4, С. 26-29.
6. Дилова Н.Г. (2013). Требования к учителю по организации сотрудничества
учащихся начальных классов в учебном процессе.
Актуальные проблемы
современной науки.
№ 4 (72). С. 55-57.
7. Rasulov T.H., Rashidov A.Sh. (2020). The usage of foreign experience in effective
organization of teaching activities in Mathematics.
International Journal of Scientific &
Technology Research.
9
:4, pp. 3068-3071.
8. Каххоров С.К., Расулова З.Д. (2020). Компьютерные технологии обучения как
важный фактор для улучшения процесса преподавания.
Современные инновации
.
36:2, С. 44-46.
9. Расулова З.Д. (2020). Эффективность дистанционной организации процессов
обучения в высшем образовании.
Academy
. 62:11, С. 31-34.
10. Каримова М.Н., Расулова З.Д. (2020). Использование учебных инструментов в
развитии творческого мышления учащихся.
Проблемы педагогики
, № 5 (50), С.
19-22.
11. Mardanova F.Ya., Rasulov T.H. (2020). Advantages and disadvantages of the
method of working in small group in teaching higher mathematics.
Academy
.
55
:4, pp.
65-68.
12. Расулова З.Д. (2020). Наука и образование в период пандемии.
Наука, техника
и образование
. № 11 (75), С. 101-104.
13. Dilova N.G. (2021). Formative assessment of students'knowledge–as a means of
improving the quality of education.
Scientific reports of Bukhara State University
. 3:5,
pp. 144-155.
14. Rasulov T.H., Rasulova Z.D. (2019). Organizing educational activities based on
interactive methods on mathematics subject.
Journal of Global Research in
Mathematical Archives
,
6
:10, pp. 43-45.
15. Расулова З.Д. (2021). Технологии развития творческих способностей будущего
учителя.
Наука, техника и образование
.
|
| |
