• Pedagogikaning tashkiliy vazifasi
  • Pedagogikaning metodologik vazifasi
  • Fanning mohiyatini ochib beruvchi eng muhim, asosiy tushuncha … deb ataladi.
  • Shaxsga berilgan to’g’ri ta’rifni toping.
  • .. shaxsning ongida tushunchalar, umumlashmalar, ma’lum obrazlar ko’rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui.
  • .. shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish layoqati.
    		•

    Pedagogikaning analitik vazifasi




    Download 65,67 Kb.
    bet2/28
    Sana25.01.2024
    Hajmi65,67 Kb.
    #145294
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28
    Bog'liq
    Pedagogika. Psixologiya fanidan yakuniy nazorat savollari-fayllar.org
    Информатикадан изохли лугат, Final, Jumaniyozov Muzrob 103-20 ТК узб 1 , attachment, -----ORFOGRAFIYA УМК 2020-2021 , TX test Qq (Zaushniy) (2), portal.guldu.uz-Elektronning Solishtirma zaryadini aniqlash, Mavzu Tashqi signallar sezish retsepsiyasi-fayllar.org, XXCmOZ8Sh915mZSbqi132sIJruoNckDSonmOyrV1, Ko\'chmas mulk kadastridan kurs ishi. Arazbayev N, 3 b geodeziya vaksina ro\'yhat, SHÁRTNAMA studentler uyleri, 5-modul-2-mavzu tarbiyasi og’ir bolalar bilan ishlash, zbekstanda-insan-huqiqlari-boyinsha-milliy-institutlar-sistemasi, Web dasturlashga kirish fanidan mustaqil ish2
    Pedagogikaning analitik vazifasi

    1. Ta’lim va tarbiya jarayoni mazmuni, mohiyati, sabab-oqibat aloqadorligini o‘rganish;


    2. Ta’lim siyosatini samarali boshqarishni ta’minlash


    3. Pedagogik tadqiqotlar natijalarini amaliyotga tatbiq etish;


    4. Pedagogik fanlarning umumnazariy asoslarini aniqlashtirish





    1. Pedagogikaning tashkiliy vazifasi

    1. Ta’lim va tarbiya jarayoni mazmuni, mohiyati, sabab-oqibat aloqadorligini o‘rganish;


    2. Ilmiy asoslangan maqsadlarni belgilash va ta’lim-tarbiya tizimini rivojlantirish strategiyalarini belgilash;


    3. Ta’lim jarayonini boshqarishning ilmiy-metodik ta’minotini yaratish


    4. Pedagogik fanlarning umumnazariy asoslarini aniqlashtirish





    1. Pedagogikaning metodologik vazifasi

    1. Pedagogik fanlarning umumnazariy asoslarini aniqlashtirish


    2. Yangi pedagogik texnologiya, innovatsion shakl va vositalarni ishlab chiqish;


    3. Ta’lim siyosatini samarali boshqarishni ta’minlash


    4. Pedagogik tajribani tahlil etish, umumlashtirish va baholash.





    1. Fanning mohiyatini ochib beruvchi eng muhim, asosiy tushuncha … deb ataladi.

    1. Kategoriya


    2. Funksiya


    3. Kriteriya


    4. Nazariya





    1. Shaxsga berilgan to’g’ri ta’rifni toping.

    1. Muloqot ko’nikmalariga ega bo’lgan jamiyat a’zosi


    2. Jamiyatda boshqalardan ajralib turadigan 18 yoshga to’lgan inson


    3. Psixologik jihatdan taraqqiy etgan, faoliyatning ma’lum turi bilan shug’ullanadigan jamiyat a’zosi


    4. Psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va hatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-atvor va dunyoqarashga ega bo’lgan jamiyat a’zosi



    1. ….. shaxsning ongida tushunchalar, umumlashmalar, ma’lum obrazlar ko’rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui.


    1. Bilim

    2. Ko’nikma

    3. Malaka

    4. Kompetensiya


    1. ….. shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish layoqati.


    1. Bilim

    2. Ko’nikma

    3. Malaka

    4. Kompetensiya


    1. …… muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli.


    1. Bilim

    2. Ko’nikma

    3. Malaka

    4. Kompetensiya


    1. …… egallangan bilim, ko’nikma va malakalarni kundalik va kasbiy faoliyatda qo’llay olish qobiliyati


    1. Bilim

    2. Ko’nikma

    3. Malaka

    4. Kompetensiya





    1. Download 65,67 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28




    Download 65,67 Kb.