|
Test o’z mohiyatiga ko’ra turlari nechta
|
| bet | 4/28 | | Sana | 25.01.2024 | | Hajmi | 65,67 Kb. | | #145294 |
Bog'liq Pedagogika. Psixologiya fanidan yakuniy nazorat savollari-fayllar.org Информатикадан изохли лугат, Final, Jumaniyozov Muzrob 103-20 ТК узб 1 , attachment, -----ORFOGRAFIYA УМК 2020-2021 , TX test Qq (Zaushniy) (2), portal.guldu.uz-Elektronning Solishtirma zaryadini aniqlash, Mavzu Tashqi signallar sezish retsepsiyasi-fayllar.org, XXCmOZ8Sh915mZSbqi132sIJruoNckDSonmOyrV1, Ko\'chmas mulk kadastridan kurs ishi. Arazbayev N, 3 b geodeziya vaksina ro\'yhat, SHÁRTNAMA studentler uyleri, 5-modul-2-mavzu tarbiyasi og’ir bolalar bilan ishlash, zbekstanda-insan-huqiqlari-boyinsha-milliy-institutlar-sistemasi, Web dasturlashga kirish fanidan mustaqil ish2Test o’z mohiyatiga ko’ra turlari nechta
3
2
5
4
Mazkur metod o’quvchilarning muayyan yo’nalishlardagi layoqati, qobiliyati, shuningdek, ma’lum fan sohalari bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalari darajasini aniqlash maqsadida qo’llaniladi. Berilgan ta’rif qaysi ilmiy tadqiqot metodiga tegishli?
Anketa
Kuzatish
Suhbat
Bolalar ijodini o’rganish
20. Pedagogika fani nimani o‘rgatadi?
A.Ta’lim-tarbiya maqsadini jamiyat talabiga va o‘quvchilar yosh xususiyatlariga qarab mazmunan o‘zgarib borishini
B. Bo‘lg‘usi pedagoglarning kasbiy jihatdan shakllanishi
C. Kasbiy shakllanish jarayoni
D. Yoshlarning ahloqiy sifatlarini o‘rganadi
21. Yangi tahrirdagi “Ta’lim to’g’risida”gi Qonun qachon qabul qilindi?
A. 2019 yil 8 oktyabr
B. 2019 yil 20 mart
C. 2020 yil 23 sentyabr
D. 2020 yil 29 may
22. Yangi tahrirdagi “Ta’lim to’g’risida”gi Qonun nechta bob va moddadan iborat?
A. 5 bob, 56 modda
B. 7 bob, 70 modda
C. 9 bob, 72 modda
D.11 bob, 75 modda
23. O’zbekiston Respublikasida ta’lim sohasidagi islohotlarning asosiy maqsadi, bu...
A. Insonni har tomonlama rivojlantirish va kamol topishi;
B. Ekologiyani yaxshilash;
C. Ilm, fan va madaniyatni yanada rivojlantirish;
D. Dunyoviy aloqalarni bir-biri bilan bog’lash
24. Ta‘lim deganda nimani tushunasiz?
A. Ta‘lim – yoshlarga ijtimoiy-siyosiy bilim beruvchi g’oyalar tizimi.
B. Ta‘lim deb - o’quvchi-talabalarni turli xil fan sohasida yetuk malakali mutaxassis qilib shakllantiradigan bilimlar yig’indisiga aytiladi.
C. Ta‘lim – ongli faoliyat ko’rsatish va ilm-axloq olishdir.
D. Ta‘lim deb – maxsus tayyorlangan kishilar rahbarligida o’tkaziladigan, o’quvchi (talaba)larni bilim, ko’nikma va malakalari bilan qurollantiradigan, ularning bilish qobiliyatlarini o’stiradigan va dunyoqarashini shakllantiradigan jarayondir.
|
| |
