|
Pedagogika va ijtimoiy ish
|
| bet | 1/6 | | Sana | 19.12.2023 | | Hajmi | 35,63 Kb. | | #123215 |
Bog'liq мотив хакида
O`QUVCHI YOSHLARDA IJTIMOIY MOTIVNI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYASI
Xoliyorov Murod Shavkatovich – TerDU “Pedagogika va ijtimoiy ish” kafedrasi o`qituvchisi
Annotatsiya: Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijtimoiy motivlari shakllanishi bilan bog‘liqlik omillari yoritilgan bo‘lib, mazkur maqola keng auditoriya uchun mo‘ljallangan.
Kalit so‘zlar: kasbiy faoliyat, kasbiy shakllanish, muloqotga intilish motivi, hukmronlik motivi, qobiliyat, ehtiyoj, refleksiya, motiv, motivatsiya.
Аннотация: В данной статье выделены факторы, связанные с формированием социальных мотивов учащихся начальных классов общего среднего образования, и данная статья предназначена для широкой аудитории.
Ключевые слова: профессиональная деятельность, профессиональное становление, мотивация общения, мотив доминирования, способность, потребность, рефлексия, мотив, мотивация.
Abstract: In this article, the factors related to the formation of social motives of elementary school students of general secondary education are highlighted, and this article is intended for a wide audience.
Key words: professional activity, professional formation, communication motivation, dominance motive, ability, need, reflection, motive, motivation.
Kirish. Barchamizga ma’lumki, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF 5847-son Farmonida belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlash o‘quvchilarning ijtimoiy motivlarini oshirish texnologiyasi yutuqlari asosida kadrlar tayyorlashning mukammal tizimini shakllantirish kabi dolzarb masalalar qo‘yilgan. Bu borada hurmatli yurtboshimiz Sh.Mirziyoyevning “Hayotimizning eng muhim jabhalari uchun yuksak texnologiyalar, ilmiy ishlanmalar yaratish, malakali mutaxassislar tayyorlash, jahon axborot texnologiyalari bozorida munosib o‘rin egallash masalasiga ustuvor ahamiyatga ega vazifa sifatida qarashimiz zarur”, -degan fikrlarini aytib o‘tish ham joizdir[1].
Shunga binoan mamlakatimiz ta’limi sohasida amalga oshirilayotgan islohatlarning ustuvor yo‘nalishlaridan biri ham kadrlar tayyorlash sifatini jahon talablari darajasiga yetkazishdir.
|
| |
