• “PEDAGOGS” international research journal ISSN: 2181-4027 _SJIF: 4.995
  • MAKTAB TA’LIMI RIVOJLANSA OLIY TA’LIM HAM KELAJAKDA RIVOJLANADI
  • Kalit so’zlar
  • “PEDAGOGS”   international research journal ISSN




    Download 30,71 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet179/275
    Sana13.05.2024
    Hajmi30,71 Mb.
    #228485
    1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   275
    Bog'liq
    20-5-PB

    “PEDAGOGS” 
     international research journal ISSN: 
    2181-4027
    _SJIF: 
    4.995
     
    www.pedagoglar.uz
     
    Volume-8, Issue-4, April - 2022
     
    196 
    Foydalanilgan adabiyotlar: 
    1. Rahmatullayev Sh.O‘zbek tilining frazeologik lug‘ati.–Toshkent: Qomuslar 
    bosh tahririyati,1992.–B.23- 311. 
    2. Dilorom Nematovna Yuldasheva. Problems of national language education at 
    school. Volume 4 Issue 3 BSU 2020 (3) Published by 2030 Uzbekistan Research 
    Online, 2020 https://uzjournals.edu.uz/buxdu/vol4/iss3/15/ 
    3. Дилором Юлдашева. Нутқий мулоқотда сукутнинг ўрни. Образование и 
    инновационные исследования. Том 1 № 1 (2020). 
    http://interscience.uz/index.php/home 
    4 . N. Mahmudov, A.Sobirov,Sh.Sattorov, Sh.Toshmirzayeva, D.Mannopova. 5-
    sinf ona tili darslik-Toshkent:G’afur G’ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy 
    uyi,2020-yil. 145-147-b. 


    “PEDAGOGS” 
     international research journal ISSN: 
    2181-4027
    _SJIF: 
    4.995
     
    www.pedagoglar.uz
     
    Volume-8, Issue-4, April - 2022
     
    197 
    NAJOT TA’LIMDA, NAJOT TARBIYADA, NAJOT BILIMDA, 
    MAKTAB TA’LIMI RIVOJLANSA OLIY TA’LIM HAM KELAJAKDA 
    RIVOJLANADI 
    Farg’ona viloyati, Toshloq tumani
    4-umumiy o’rta ta’lim maktabining 
    Fizika fani o’qituvchisi 
    Mirzamatova Mohidil Xojiqurbonovna 
    Annotatsiya:
    Ushbu maqolada ta’lim va tarbiya va bu ikki omilning bugungi 
    kunda qanchalik muhim ahamiyatga ega ekanligi haqida batafsil so’z boradi. Ta’lim, 
    tarbiya va bilim tushinchalari bir-biriga chambarchas bog’liqligi hamda zamonaviy 
    ta’lim jarayonlari maktab va oliy ta’lim bosqichlarida ko’rib chiqilgan. 
    Kalit so’zlar:
    ta’lim, tarbiya, maktab, relajak, Oliy ta’lim, zamon
    texnologiyasi, pedagogik faoliyat, pedagog, dars, darslik.
    Har bir amalga oshiriladigan ish, hamma sohada qanday maqsad qo’yilganiga 
    bog’liq ravishda amalda bajariladi. Ta’lim va tarbiya sohasida qanday maqsad 
    qo’yilyapti? Har tomonlama komil insonni tarbiyalash va uni soat sayin 
    texnologiyada o’zgarish,yangilik yuz berayotgan jarayonning faol bo’lishi uchun, 
    kerakli bilimva amaliyot bilan qurollantirish. Bu jarayon qanday amalga oshiriladi? 
    Albatta, ta’lim-tarbiyaning asosiy qismini farzand oilada,so’ng maktabda oladi. 
    Oldin ta’lim nima-yu,tarbiya nima? Degan so’zlarning ma’nosini tushinib olsak
    yaxshi bo’ladi. Abu Nasr Farobiy o’zining “Fozil odamlar shahari” asarida bu 
    haqida lo’nda javob bergan. “Ta’lim nazariya hisoblanadi,tarbiya esa uning 
    amalidir” Bu so’zlardan kelib chiqib , ta’lim va tarbiyaga oid misollarda murojaat
    qilaylik. Masalan Odob va ahloq qoidalaridan o’quvchilarga o’rgatiladi, kattaga 
    hurmat, kichkka izzat. Bu gapni ma’nosi o’quvchilarga tushintiriladi. Ya’ni kata 
    yoshdagi insonlarni hurmat qilish lozim,kichik ukalarni izzat qiling.



    Download 30,71 Mb.
    1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   275




    Download 30,71 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    “PEDAGOGS”   international research journal ISSN

    Download 30,71 Mb.
    Pdf ko'rish