|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN
Pdf ko'rish
|
| bet | 180/275 | | Sana | 13.05.2024 | | Hajmi | 30,71 Mb. | | #228485 |
Bog'liq 20-5-PB“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-8, Issue-4, April - 2022
198
Bu to’g’rida ibratli hikoya ,ertaklar o’qib beriladi. Bu bilan o’quvchilarga
ta’lim beriladi. Xo’p, endi amal qani? Amal bu ta’limni o’quvchilar qanday
o’zlashtirganidan bilinadi. Ana shu ta’limni olgan o;quvchi uyiga
qaytayotib,ro’parasidan kelayotgan hassa tayangan keksa odamni ko’rdi. Unga
yo’l bo’shatdi va salom berib o’tib ketdi. Bu o’quvchi odobli, ya’ni odob
tarbiyasini olgan bo’ladi.Ikkinchi o’quvchi uyga qaytayotib, to’p(koptok) ushlab
turgan o’zidan kichik yoshdagi bolani qo’lidagi koptogini urib tushirdi va tirjayib
yo’liga ravona bo’ladi. Holbuki, har iki o’quvchi bir darsda, bir o’qituvchidan
odob-ahloq qoidalarini yodlab, aytib berishgan edi. Bundan odobli bo’lish faqat
maktab o’qituvchisiga bog’liq emas degan xulosa chiqadi.
Tarbiyaga ta’sir etuvchi yana ikki muhim omil bor. Bu omil oila va muhit
(jamiyat). Oila va muhit o’quvchilar tarbiyasining shakillanishida asosiy
o’rinlarni egallaydi. Maktabda olingan ta’limni oila va muhit qabul qilmasa,
rad etsa, bu holda bola aro yo’lda qolib nima qilishini bilmay qoladi.
Mana, ota va ona o’rtasidagi suhbatdan:
Ona: mana o’g’lingiz instutni bitirdi,ishga joylashtiring
Ota: Bo’sh joylarni surishtirib o’zi, ishga joylashib olsin,axir u oliy
ma’lumotli mutaxassis, hamma joyda ish o’rni bor.
Ona: Hayotdan orqada qolib ketgansiz dadasi, siz ishga kirgan zamonlar
o’tib ketdi, endi ishga qabul qilish uchun pul kerak bo’ladi.
Ota: E , pul berib ishga kirgandan ko’ra mardikor bo’lib ishlagani yaxshi.
Ona: Ha, sizni to’g’riligingiz o’g’lingizga qimmatga tushadi.
Ho’p, mayli asosiy mavzuga qaytaylik.
Hozirgi zamon texnologiyasini ishlab chiqarish va ishlatish matematika,
fizika, kimyo, informatika va elektron hisoblash fanlarini rivojlanishiga bog’liq
bo’ladi. Maktab ta’limi ana shu fanlar asoslarini o’quvchilarga chuqur o’qitish
vazifasini olgan. Maktab shu vazifani bajara oladimi? Agar,maktabda shu soha
bo’yicha yetarli bilimli va tajribali pedogoglar bo’lsa,ular maktabda ozod holda
faoliyat ko’rsatsa, maktab bu vazifani uddalaydi. Maktab rahbari o’qituvchining
|
| |
