“PEDAGOGS”   international research journal ISSN




Download 30,71 Mb.
Pdf ko'rish
bet176/275
Sana13.05.2024
Hajmi30,71 Mb.
#228485
1   ...   172   173   174   175   176   177   178   179   ...   275
Bog'liq
20-5-PB

“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN: 
2181-4027
_SJIF: 
4.995
 
www.pedagoglar.uz
 
Volume-8, Issue-4, April - 2022
 
193 
“Chaqqonlik bahsi” shaklida o’quvchilar doskada bajarishadi. Iboralar quyidagi 
shaklda o’z ma’nosi bilan moslashtirilishi lozim.. 
 
Ibora 
Ma’nosi 

adabini yemoq
qilmishiga yarasha jazosini olmoq 

burni ko’tarilmoq 
kibrlanmoq, gerdaymoq 

bu qulog’idan kirib, u qulog’idan 
chiqib ketmoq 
e’tibor bermaslik, xotirasida tutib 
qolmaslik 

misi chiqmoq 
oshkor bo’lmoq, siri fosh bo’lmoq 

bir yoqadan bosh chiqarmoq 
hamjihat bo’lmoq, yakdillik bilan 

yuzi shuvut bo’lmoq 
uyatli holda qolmoq 
Topshiriq bajarilgach o’qituvchi yuqoridagi iboralar asosida istalgan sarlavhada 
ijodiy matn tuzish topshirig’ini berishi mumkin. Masalan, quyidagichamatn hosil 
yaratish mumkin: 
G’alaba va mag’lubiyat 
O’tgan yil Karim o’rtog’im sport musobaqasida yuqori o’rinni olgan edi. 
Shundan so’ng u ancha o’zgarib qoldi, aniqrog’i “yulduzlik kasali”ga chalinib burni 
ko’tarilib qoldi. O’rtoqlarini nazar-pisand etmas, ustozlarning bergan nasihatlari u 
qulog’idan kirib, bu qulog’idan chiqib ketardi. Karim hatto darslarga yuzaki 
qaraydigan bo’lib qoldi. Biror marta vazifalarni o’zi bajarmas, doim o’zi bilan birga 
yuradigan oshnasi Dilshoddan ko’chirar edi. Oxir-oqibat nima bo’ldi deysizmi, ha 
yolg’onlarning misi chiqdi. Ona tili o’qituvchimiz buni payqab qoldilar va adabini 
berdilar. O’rtog’imning butun sinf oldida yuzi shuvut bo’ldi. Ammo hech kim 
bundan quvonmadi.Chunki Karim nima bo’lsa ham yaxshi bola, maktabimiz faxri, 
“Sport yulduzi” . Barcha sinfdoshlar kelishib, bir yoqadan bosh chiqarib Karimga 
dalda berishmoqchi bo’ldik va buni uddaladik. Katta-katta qilib doskaga yozib 



Download 30,71 Mb.
1   ...   172   173   174   175   176   177   178   179   ...   275




Download 30,71 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



“PEDAGOGS”   international research journal ISSN

Download 30,71 Mb.
Pdf ko'rish