• Фойдаланилган адабиётлар
  • “PEDAGOGS” international research journal ISSN: 2181-4027 _SJIF: 4.995
  • INNOVATSIYALARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI
  • “PEDAGOGS”   international research journal ISSN




    Download 5,34 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet68/194
    Sana17.12.2023
    Hajmi5,34 Mb.
    #121843
    1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   194
    Bog'liq
    98-71-PB

    “PEDAGOGS” 
     international research journal ISSN: 
    2181-4027
    _SJIF: 
    4.995
     
    www.pedagoglar.uz
     
    Volume-26, Issue-2, January - 2023
     
    72 
    Шунингдек, миллат қадриятларини англайдиган, замонавий фикрлайдиган, фаол 
    фуқаролик позициясига эга бўлган ёшларни етук шахс сифатида шакллантириш 
    имкониятини беради. Чунки, шахс маънавияти, унинг дунёқараши, инсоннинг 
    тасаввур ва эътиқодига алоқадор кўникмалар асосан оилада шаклланади. Шу 
    нуқтаи назардан олганда томорқа хўжаликларини ривожлантириш давр 
    талабидир. 
    Фойдаланилган адабиётлар 
    1. Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.Мирзиёевнинг Олий Мажлисга 
    мурожатномаси. ” Халқ сўзи ” газетаси, 2020-йил 25-январь. 
    2. Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.Мирзиёев раислигида 27-
    февраль куни тадбиркорликни ривожлантириш орқали камбағалликни 
    қисқартиришга қаратилган чора-тадбирлар бўйича видеоселектор йиғилиши 
    бўлиб ўтди. “Халқ сўзи” 2020 йил 28 февраль 
    3. “Наманганнинг меҳнаткаш, фаол, илмли ҳалқи яхши яшашга муносиб”. 
    Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 27 июндаги Наманган 
    вилояти фаоллари билан учрашувдаги маърузаси. “Наманган ҳақиқати” газетаси 
    2020 йил 1 июль. 
    4. Наманган вилояти Статистика бошқармаси маълумотлари. 


    “PEDAGOGS” 
     international research journal ISSN: 
    2181-4027
    _SJIF: 
    4.995
     
    www.pedagoglar.uz
     
    Volume-26, Issue-2, January - 2023
     
    73 
    KO’P ATOMLI SPIRTLAR MAVZUSINI O’QITISHDA TA’LIM 
    INNOVATSIYALARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI 

    Download 5,34 Mb.
    1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   194




    Download 5,34 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    “PEDAGOGS”   international research journal ISSN

    Download 5,34 Mb.
    Pdf ko'rish