|
GEOGRAFIYA O`QITISH METODIKASI ” fani bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlarning
|
| bet | 56/76 | | Sana | 21.06.2024 | | Hajmi | 1,32 Mb. | | #264992 |
Bog'liq Qarshi davlat universiteti geografiya kafedrasiGEOGRAFIYA O`QITISH METODIKASI ” fani bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlarning
KALENDAR TEMATIK REJASI
5-6 -semstrda
t\r
|
Mavzular
|
soat
|
Bajarilishi
|
imzo
|
soat
|
muddat
|
1
|
O`rta Osiyo allomalarining geografiyami o`qitish fanining shakllanishi va rivojlanishiga qo`shgan xissalari. (Al-Xorazmiy, Abu Rayxon Beruniy, A.Fargoniy, Abu Ali ibn Sino, Farobiy)
|
2
|
|
|
|
2
|
Chet el olimlarining geografiyani o`qitish fanining shakllanishi va rivojlanishiga qo`shgan xissalari
|
2
|
|
|
|
3
|
Quyosh sistemasi
|
2
|
|
|
|
4
|
Quyosh sistemasidagi sayyoralar
|
2
|
|
|
|
5
|
Yeruning shakli va xarakati
|
2
|
|
|
|
6
|
Yer. Yerning shakli. Yerning o`z o`qi atrofida va Quyosh atrofida aylanishi
|
2
|
|
|
|
7
|
Kun va tun almashishi. Yil fasllarining almashishi
|
2
|
|
|
|
8
|
Ekvator. Meridian va parallel chiziqdari. Globus. X,arita Oy. uning fazalari
|
2
|
|
|
|
9
|
Yerning geografik qobig`i. Gidrosfera
|
2
|
|
|
|
10
|
Yerning geografik qobig`i. Atmosfera
|
2
|
|
|
|
11
|
Yerning geografik qobig`i. Litorosfera
|
2
|
|
|
|
12
|
Yerning geografik qobig`i. Biosfera
|
2
|
|
|
|
13
|
Tiriklik belgilari.Hujayraning oziqlanishi, rivojlanishi va ko`payishi
|
2
|
|
|
|
|
Jami
|
26
|
|
|
|
|
VI -semestr
|
|
|
|
|
1
|
O`simliklar fiziologiyasi
|
2
|
|
|
|
2
|
O`simliklar xayotiy shakllari. Tuban usimliklar. Yuksak o`simliklar
|
2
|
|
|
|
3
|
Hayvonot olamining xilma xilligi
|
2
|
|
|
|
4
|
Hayvonot olamida sinf, tur va avlod. Baliqlar. Sudralib yuruvchilar Qushlar Sut emizuvchilar
|
2
|
|
|
|
5
|
Geografiyani o`qitishda foydalaniladigan dars turlari
|
2
|
|
|
|
6
|
Geografiya o`qitish vositalari
|
2
|
|
|
|
7
|
Sinf va sinfdan tashqari mashg`ulotlarda didaktik o`yinlarni Qo`llash metodikasi
|
2
|
|
|
|
8
|
Ekskursiyami tashkil etish va uni o`tkazish metodikasi
|
2
|
|
|
|
9
|
Ommaviy sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish. Turli mavzulardagi bayram va tadbirlarni o`tkazish senariylarini tayyorlash
|
2
|
|
|
|
10
|
Geografiya darslarida o`quvchilar bilimini nazorat kilish va baxolashning zamonaviy usullari
|
2
|
|
|
|
11
|
Geografiya darslarida o`quv vositalari, multimedia, tarqatma va didaktik materillardan foydalanish metodikasi
|
2
|
|
|
|
12
|
Geografiya darslarini tashkil etish metodikasi.
|
2
|
|
|
|
13
|
Geografiya darslarida sinfdan darsdan tashqari mashg`ulotlarni tashkil etish
|
2
|
|
|
|
|
Jami
|
24
|
|
|
|
|
Jami
|
50
|
|
|
|
Amaliy mashg‘ulot №1
Mavzu: O`rta Osiyo allomalarining geografiyami o`qitish fanining shakllanishi va rivojlanishiga qo`shgan xissalari. (Al-Xorazmiy, Abu Rayxon Beruniy, A.Fargoniy, Abu Ali ibn Sino, Farobiy) (2 SOAT)
Maqsadi: O`rta Osiyolik yetuk allomalardan Al-Xorazmiy, Abu Rayxon Beruniy, A.Fargoniy, Abu Ali ibn Sino, Farobiylarning geografiyami o`qitish fanining shakllanishi va rivojlanishiga qo`shgan xissalari. haqida ma’lumot berib, amaliy ishlar yordamida o’rgatish.
Mavzu bayoni: O`rta Osiyolik yetuk allomalardan Al-Xorazmiy, Abu Rayxon Beruniy, A.Fargoniy, Abu Ali ibn Sino, Farobiylarning qo`shgan xissalarini o'rganish geografiya fanining o'rni va ahamiyati nihoyatda muhimdir.
O`rta Osiyo allomalarining tabiat haqidagi tasavvurlari. Al-Xorazmiy, Abu Rayhon Bеruniy, A.Farg`oniy, Abu Ali ibn Sino, Farobiy, Sohibqiron Amir Tеmur, Ulug`bеk, Z.M.Bobur va boshqa allomalarning asarlarida tabiiy fanlarni o`qitishga oid ilg`or fikrlar. XIX va XX asrlarning birinchi yarmida Turkistonda tabiiyotga oid bilimlarning darsliklarga kiritilishi. Mahmudxo`ja Bеhbudiy, Munavvar qori Abdurashidxon o`g`li, Abdulla Avloniyning ta'lim-tarbiya masalalari, tabiiyot fanlarini o`qitish yuzasidan fikrlari.
TOPSHIRIQ:
1. O`rta Osiyolik yetuk allomalardan Al-Xorazmiy, Abu Rayxon Beruniy, A.Fargoniy, Abu Ali ibn Sino, Farobiylarning geografiyami o`qitish fanining shakllanishi va rivojlanishiga qo`shgan xissalarini o`rganish.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Klaster, Blits so’rov, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2;A3;Q1;Q3;Q4;Q5;Q6;ET1;ET2.
Amaliy mashg‘ulot №2
Mavzu: Chet el olimlarining geografiyani o`qitish fanining shakllanishi va rivojlanishiga qo`shgan xissalari (2 SOAT)
Maqsadi: Chet el olimlarining geografiyani o`qitish fanining shakllanishi va rivojlanishiga qo`shgan xissalari haqida ma’lumot berib, amaliy ishlar yordamida o’rgatish.
Mavzu bayoni: V.F.Zuyеv - Geografiya darsligining birinchi muallifi. A.Ya.Gеrd - Geografiyani o`qitish mеtodikasining asoschilaridan biri. Geografiyani o`qitish mеtodikasi ta'limotining shakllanishi. Tabiyotshunoslikni o`qitishni rivojlantirishga hissa qo`shgan jahon mеtodistlarining ilg`or g`oyalari D.N.Kaygorodov, V.P.Vaxtеrov, L.S.Sеvruk, I.I.Troyanovskiy, D.D.Sеmеnov, I.I.Polyanskiy, B.Е.Raykov, V.A.Gеrd, K.P.Yagodovskiy, S.A.Pavlovich, M.N.Skatkin, P.A.Zavitaеv, A.N.Nizovoy,Z.A.Klеpinina, G.N.Akvilеva, A.A.Plеshakov, F.Vinogradova va A.A.Vaxrushеvlarning ishlari.
Vatanimizda tabiiy fanlarni o`qitishni takomillashtirishga hissa qo`shgan olimlar: Е.M.Bеlskaya, A.G.Grigoryants, T.I.Isxakov, A.T.G`ofurov, A.Е.Suxarеv, R.A.Gurova, G.S.Noga, S.K.Xabirova, A.Qodirov, M.M.Mahkamovlarning ishlari. Geografiyani o`qitish mеtodikasining zamonaviy rivojlanishi.
Chet el olimlarining geografiyani o`qitish fanining shakllanishi va rivojlanishiga qo`shgan xissalarini o'rganish geografiya fanining o'rni va ahamiyati nihoyatda muhimdir.
Chet el olimlarining geografiyani o`qitish fanining shakllanishi va rivojlanishiga qo`shgan xissalari ning ta'lim-tarbiya masalalari, tabiiyot fanlarini o`qitish yuzasidan fikrlari.
|
| |
