|
Qarshi davlat universiteti geografiya kafedrasi
|
| bet | 55/76 | | Sana | 21.06.2024 | | Hajmi | 1,32 Mb. | | #264992 |
Bog'liq Qarshi davlat universiteti geografiya kafedrasi3-sinfda
O’simliklar
|
O’simliklar
|
Qushlar
|
Dala, istirohat bog’i, bog’
|
Kuzda, qishda, bahorda
|
Kuzda, qishda, bahorda
|
|
|
| 4-sinfda Foydali qazilmalar |
Qurilish
|
Yoqilg’i
|
Ma‘danlar
| Tabiy zonalarning xarakterikasi |
Noli
|
Yuzasi
|
Qish va yozdagi harorat
|
O’simliklar
|
Hayvonlari
|
Aholining mashg’uloti
|
|
|
|
|
|
|
4 ilova
3-muammoli vaziyat
Tasavvur qiling: Bir vaqtning o‘zida 2 o‘qituvchi 2 sinf Geografiya darsining “sezgi a’zolari” mavzusini o‘tyapti.
1 o‘qituvchining hikoyasi: “Sezgi a’zolarimizga quloq, ko‘z, til, burun va ko‘l kiradi. Qulog‘imiz-tovushlarni eshitadi, qo‘zimiz obyektlarni ko‘radi, tilimiz-ta’m sezadi, burun bilan xid bilamiz, qo‘limiz issiq va sovuqni sezadi.”
2 o‘qituvchi: “Ko‘z, quloq, burunni yopib gul, musiqa, sovuq obyekt ko‘rsatib, sung o‘quvchining tasavvurini, xolatini aytib berishini so‘raydi, va javoblar asosida: Sezgi a’zolarimizga quloq, ko‘z, til, burun va teri kiradi. Degan xulosaga olib keladi.”
Mazkur vaziyatda ikki o‘qituvchiga baho bering. Qay biri to‘g‘ri tushuncha xosil qilishga erishgan? Qanday operatsiyalar orqali tushunchalar shakillangan? Qaysi sinf o‘quvchilarini o‘zlashtirishi yuqori? Har birini alohida tavsif eting
III. Amaliy mashg`ulotlar bo`yicha ko`rsatma va tavsiyalar
Amaliy mashg`ulotlarida bakalavlar ilmiy ijodiy faoliyat bilan shug`ullanib fan soxasidagi yangiliklar bilan amaliy mashgulotlarini mazmunini boyitadilar
Amaliy mashg`ulotlari uchuy tavsiya etilgan tahminiy mavzular
1 O`rta Osiyo allomalarining geografiyami o`qitish fanining shakllanishi va rivojlanishiga qo`shgan xissalari. (Al-Xorazmiy, Abu Rayxon Beruniy, A.Fargoniy, Abu Ali ibn Sino, Farobiy)
2 Chet el olimlarining geografiyani o`qitish fanining shakllanishi va rivojlanishiga qo`shgan xissalari
3 Quyosh sistemasi
4 Quyosh sistemasidagi sayyoralar
5 Yeruning shakli va xarakati
6 Yer. Yerning shakli. Yerning o`z o`qi atrofida va Quyosh atrofida aylanishi
7 Kun va tun almashishi. Yil fasllarining almashishi
8 Ekvator. Meridian va parallel chiziqdari. Globus. X,arita Oy. uning fazalari
9 Yerning geografik qobig`i. Gidrosfera
10 Yerning geografik qobig`i. Atmosfera
11 Yerning geografik qobig`i. Litorosfera.
12 Yerning geografik qobig`i. Biosfera
13 Tiriklik belgilari.Hujayraning oziqlanishi, rivojlanishi va ko`payishi
14 O`simliklar fiziologiyasi
15 O`simliklar xayotiy shakllari. Tuban usimliklar. Yuksak o`simliklar
16 Hayvonot olamining xilma xilligi
17 H,ayvonot olamida sinf, tur va avlod. Baliqlar. Sudralib yuruvchilar
Qushlar. Sut emizuvchilar
18 Geografiyani o`qitishda foydalaniladigan dars turlari
19 Geografiya o`qitish vositalari
20 Sinf va sinfdan tashqari mashg`ulotlarda didaktik o`yinlarni Qo`llash metodikasi
21 Ekskursiyami tashkil etish va uni o`tkazish metodikasi
22 Ommaviy sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish. Turli mavzulardagi bayram va tadbirlarni o`tkazish senariylarini tayyorlash
23 Geografiya darslarida o`quvchilar bilimini nazorat kilish va baxolashning zamonaviy usullari.
24 Geografiya darslarida o`quv vositalari, multimedia, tarqatma va didaktik materillardan foydalanish metodikasi.
25 Geografiya darslarini tashkil etish metodikasi.
26 Geografiya darslarida sinfdan darsdan tashkari mashg`ulotlarni tashkil etish.
|
| |
