56
III BOB. Texnika xavfsizligi va ekologiya.
3.1-§. Amaliy-laboratoriya mashg‘ulotlarini tashkil qilishda asosiy havfsizlik
texnikasi qoidalari
Amaliy
– laboratoriya mashg‘ulotlaridan
asosiy maqsad nazariy
mashg‘ulotlarda olingan bilimlarni chuqurlashtiruvchi va mustahkamlash,
shuningdek dvigatel mexanizmlarini
qismlarga ajratib, rostlash va asosiy ishlatish
vaqtidagi tuzatishlar bо‘yicha boshlang‘ich kо‘nikma hosil qilishdan iborat. О‘quv
dasturida kо‘zda tutilgan amaliy – laboratoriya mashg‘ulotlari jarayonida о‘quvchilar
turli ajratkichlar, preslar va boshqa montaj moslamalari bilan ishlashni о‘rganadilar.
Amaliy – laboratoriya mashg‘ulotlari
uchun maydoni yetarli, sanitariya holati
qoniqarli,
yetarlicha yoritilgan, kerakli uskunalari (tekshiruv-sinash va sozlash
stendlari, asboblar, mexanizmlar va uzellar, yurib turgan avtomobillar) bо‘lgan xona
zarur. Asosiy e’tibor
qurollar, о‘lchash asboblari, diagnoz qо‘yish
apparatlari bilan
ta’minlanganligiga va ulardan foydalanishga bog‘liq.
Amaliy – laboratoriya mashg‘ulotlarini о‘tkazish uchun ish о‘rinlarini nomerlab
chiqish lozim. Har bir ish о‘rnida qо‘yidagilar bо‘lishi kerak.
- topshiriqni bajarish rejasi.
- amaliy – laboratoriya ishini bajarishda amal qilinishi lozim bо‘lgan havfsizlik
texnikasi bо‘yicha instruksiya.
- har bir ish uchun texnologik (instruksiya) karta.
- ish о‘rnida saqlanadigan asbob va uskunalar rо‘yxati.
