• O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli Mavzu №2: Kiyim bichiqlarini tikishga tayorlash.
  • Qayta tayyorlash va ularni malakasini oshirish instituti




    Download 6.7 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet6/142
    Sana15.10.2022
    Hajmi6.7 Mb.
    #27279
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   142
    Bog'liq
    ayollar kiyimini tikish
    16- Мактаб фан олимпиадаси баённомаси, Chizmachilik. Geometrik va proyeksion chizmachilik (M.Xalimov)
     
    Adabiyotlar 
    1. S. Pulatova “Zamonaviy libosni modellashtirish” Sharq nashriyoti 2007 yil. 
    2. Х.Х. Kоmilоvа, N. Q. Хаmrоyеvа “Kiyim lоyihаlаsh аsоslаri” Tоshkеnt 2005 yil. 
    3. M. Jаbbоrоvа “Tikuvchilik tехnоlоgiyasi” Tоshkеnt 1986 yil. 
     


    O`quvchilar faoliyatini baholash mezonlari 
    № 
    Mezon turlari 
    Bahosi 

    O`quvchi mustaqil xulosa va qaror qabul 
    qiladi, .“Ayollar kiyim tikish 
    tehnologiyasi” fani mazmuni, fanni boshqa 
    fanlar bilan bog`liqliligi tushunchasiga 
    ega, Yuqori sifatli ommaviy va yakka 
    tartibdagi tikuvchilik buyumlarini tikishni 
    tushunadi, biladi, Bozor iqtisodiyoti va 
    milliy hunarmandchilikka uzviy 
    bog`liqliligi va modellashni tushinadi. 
    5- (a`lo) 

    O`quvchi mustaqil mushohada yuritadi, 
    olgan bilimini amalda qoʻllay oladi, 
    mavzusining mahsus fan o`qituvchisi 
    yordamida mohiyatni tushunadi 
    4- (yahshi) 

    O`quvchi olgan bilimini nazariy qoʻllay 
    oladi, mavzu yuzasidan savol-javob va 
    topshiriqlarni ifodalay oladi. 
    3- (qoniqarli) 

    O`quvchi 
    mahsus 
    fan 
    dasturini 
    oʻzlashtirmagan, mavzuning mohiyatini 
    tushunmaydi hamda mavzu boʻyicha 
    tasavvurga ega emas. 
    2- (qoniqarsiz) 
     
    Vizual didaktik resurslar 
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     


    O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli 
    Mavzu №2: Kiyim bichiqlarini tikishga tayorlash. 
     
    Vaqti 80 daqiqa 
    Ta’lim oluvchilsr soni 26 nafargacha 
    O’quv mashg’uloti shakli va turi 
    Nazariy 
     
    O’quv mashg;uloti rejasi 
    1. Kiyim bichiq bo`laklarini nomerlash 
    2. Gazlamani hossasiga qarab bo`lak 
    qirqimlariga ishlov berish
    3. Ayollar kiyimga qo’shimcha bezaklar 
    berish 
    O’quv mashg’ulotining maqsadi: Kiyim bichiqlarini tikishga tayorlash bo`yicha 
    bilim va ko’nikmalarni shakillantirish. 
    O’qitish natijasi 
    Kiyim bichiqlarini tikishga tayorlash
    bo`yicha nazariy bilimlarni o’zlashtirish 
    natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy 
    bilim va ko’nikmalarni egallaydi. 
    Pedagogik vazifalar 
    - Kiyim bichiq bo`laklarini nomerlash 
    mazmunining yoritib berish; 
    - Gazlamani hossasiga qarab bo`lak 
    qirqimlariga ishlov berish bo`yicha 
    tushuncha berish 
    - Ayollar kiyimga qo’shimcha bezaklar 
    berish haqida tushuncha berish. 
    O’quv faoliyati natijalari 
    Kiyim 
    bichi` 
    bo`laklarini 
    nomerlash 
    bo`yicha 
    tushunchalarini 
    oladi 
    va
    o’rganadi. 
    - Gazlamani hossasiga qarab bo`lak 
    qirqimlariga 
    ishlov 
    berish 
    bo`yicha 
    tushuncha oladi. 
    - Ayollar kiyimga qo’shimcha bezaklar 
    berishni o’rganadi. 
     
    O’quv metodlari 
    Tushuntirish, ko'rsatish va nazariy 
    ma`lumotlar berish 
    O’qitish vasitalari 
    Yo'riqli texnologik xarita, kerakli jihoz va 
    asboblar, ko'rgazmali qurollar 
    O’quv faoliyatini tashkil etish shakli 
    Guruhli 
    O’qitish sharoiti 
    Maxsus 
    texnik 
    vositalar 
    bilan 
    jihozlangan 
    guruhlarda 
    ishlashga 
    mo’ljallangan hona 
    Qayta aloqaning usul va vositalari 
    Tezkor so’rov, savol-javob, test, misol va 
    mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarini 
    baholash. 

    Download 6.7 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   142




    Download 6.7 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Qayta tayyorlash va ularni malakasini oshirish instituti

    Download 6.7 Mb.
    Pdf ko'rish