Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti




Download 8,39 Mb.
Pdf ko'rish
bet45/61
Sana26.01.2024
Hajmi8,39 Mb.
#146274
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   61
Bog'liq
AX OMTMamarajabova X

Ishlab chiqarish ta’limi 
bo‘yicha direktor o‘rinbosari: 
S.Ravshanov 
№ 28 -Mavzu: Simmetrik va asimmetrik shifrlash tizimlari 
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli 
Mashg‘ulot 
vaqti-80 daqiqa 
O‘quvchilar soni: 26 –31 gacha 
Mashg‘ulot 
shakli va turi 
Amaliy-yangi bilimlarni egallash bO‘yicha O‘quv 
mashg‘uloti 
O‘quv 
mashg‘ulot 
rejasi 

Axborotni simmetrik algoritmlar asosida Kriptografik 
ximoyalash tamoyillari 

Kriptotizimlarning sinfi 

Axborotni nosimmetrik algoritmlar asosida 
Kriptografik ximoyalash tamoyillari 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarga Simmetrik va asimmetrik 
shifrlash tizimlari bO‘yicha bilim va kO‘nikmalarini shakllantirish 
Mashg‘ulotdan kutilayotgan 
natijalar
O‘quvchilar simmetrik va asimmetrik shifrlash 
tizimlar tO‘g‘risida bilim va kO‘nikmaga ega 
bO‘ladilar 
Pedagogik vazifalar
- Axborotni simmetrik algoritmlar 
asosida Kriptografik ximoyalash 
tamoyillari tO‘g‘risida tushuncha 
beradi; 
- Kriptotizimlarning sinfini tasniflab 
beradi; 
- Axborotni 
nosimmetrik 
algoritmlar asosida Kriptografik 
ximoyalash 
tamoyillari 
bilan 
tanishtiradi. 
O‘quv faoliyati natijalari: 
- Axborotni simmetrik algoritmlar 
asosida Kriptografik ximoyalash 
tamoyillari tO‘g‘risida tushunchaga 
ega bO‘ladilar; 
- Kriptotizimlarning sinfini tasniflab 
bera oladilar; 
- Axborotni nosimmetrik algoritmlar 
asosida 
Kriptografik 
ximoyalash 
tamoyillarini yoritib bera oladilar. 
O‘qitish metodlari 
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, 
namoyish etish, aqliy hujum 
O‘qitish vositalari 
O‘MT,ma’ruzalar matni, kompyuter, 
videoproektor, slayd 
O‘quv faoliyatini tashkil etish 
shakllari 
guruhli, juftlikda 
O‘qitish sharoiti 
Maxsus jixozlangan o‘quv xona 
(kompyuter o‘quv xonasi) 
Qaytar aloqaning yO‘l va 
vositalarining yO‘l va vositalari 
Tezkor so‘rov, savol-javob, test, misol 
va mashqlar, berilgan o‘quv 
topshiriqlarini baholash 


O‘QUV MASHG`ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI 
Ta’lim 
shakli Ish 
bosqichlari 
va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchining 
O‘quvchi- 
ning 
O‘quv 
mashg‘ulo 
-tiga kirish 
(5 daqiqa) 
Tashkiliy qism: 
O‘quvchilarni mashg‘ulotga tayyorgarligi va 
davomatini tekshirish 
Mashg‘ulotga 
tayyorlanadi 
Tayanch bilimlarni faollashtirish 
1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda 
o‘tilgan mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga savollar 
beriladi, ularni baholaydi (1-ilova) 
Maqsad va vazifalarni belgilanishi 
2.Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va 
o‘qitish natijalari bilan tanishtiriladi; 
3.O‘quv ishlarida o‘quvchilarni baholash mezoni 
va ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi (2-ilova); 
Ta’lim oluvchining bilimlarini faollashtirish 
4.Tezkor so‘rov, savol-javob, 
aqliy hujum 
texnikalari orqali bilimlarni faollashtiradi; 
Yangi o‘quv metodlari bayoni: 
5. 
Amaliy mashg‘ulotlarning rejasi va tuzilishiga 
muofiq, o‘qitish jarayonini tashkil etish bo‘yicha 
xarakatlar tartibini bayon etadi. 
6. 
Mavzu bo‘yicha PowerPoint tartibida namoish va 
sharxlar bilan mavzu bo‘yicha asosiy nazariy 
Savollarga 
javob 
beradilar 
Yozib 
oladilar 
2. Asosiy 
bosqich 
(65 
daqiqa) 
Guruhlarga 
bO‘linadilar. 
Javob 
beradilar 
Diqqat 
qiladilar 
Guruhlarda 
ishlaydilar 
Fikr 
almashadilar 
holatlarni bayon qiladi 
Yangi o‘quv materialini mustahkamlash 
7.Mustahkamlash uchun savollar beriladi. 
3. 
Yakuniy 
bosqich 
(10 daqiqa) 

Mashg‘ulot yakuni: 
1. 
O‘tilgan mavzu umumlashtiriladi, faol ishtirok 
etgan o‘quvchilarni javoblarini izohlab baholaydi va 
rag‘batlantiradi; 
Uyga vazifa berilishi: 
Mustaqil 
ishlash 
uchun 
adabiyotlar 
bilan 
tanishtiriladi; 
2. 
Kelgusi mashg‘ulotga vazifa va uni bajarish 
yuzasidan yo‘riqnoma beriladi 
O‘z- O‘zini 
O‘zaro 
baholashni 
O‘tkazadilar. 
Topshiriqni 
yozadilar 
Maxsus fan o‘qituvchisi: 
Mamaradjabova Xurshida 
O


O‘tilgan mavzularni takrorlash: 
O‘tgan dars 
yuzasidan 
―Aqliy hujum ― metodidan 
foydalanib savol-javob O‘tkaziladi. 
1. 
Axborotni himoyalash uchun kodlashtirish 
2. 
Kriptografiya usullari 
3. 
Kompyutеr stеnografiyasi istiqbollari 
1- 
ilova 
2-ilova 
Baholash mezoni 
O‘quvchilarni dars jarayoni davomidagi ishtirokidan kelib chiqib, ularni 
baholash bo‘yicha o‘quvchilarni baholash mezonlari bilan tanishtiriladi: 
№ 
Baholash mazmuni 
Ballar 
Og‘zaki so‘rov quyidagi mezonlar 
asosida baholanadi 
Amaliy ish quyidagi 
mezonlar asosida baholanadi 


1. Mavzu atroflicha to‘liq, asosiy fikr 
va tuchunchalar o‘zlashtirilishiga 
erishilsa 
Berigan topshiriq og‘zaki va 
yozma nutq me‘yorlariga amal 
qilingan holda to‘g‘ri 
bajarilsa 

2. 
Маvzu asosan, asosiy fikr va 
tushunchalar qisman 
o‘zlashtirilishiga erishilsa 
Topshiriqni bajarishda 4 
tagacha xatolikka yo‘l qo‘yilsa 


Mavzu qisman o‘zlashtirilishiga 
erishilsa 
Topshiriqni bajarishda 7-8 
tagacha xatolikka yo‘l qo‘yilsa 


Mavzuning ba‘zi elementlarini 
o‘zlashtirilishiga erishilsa 
Topshiriqni bajarishda 8 
tadan ortiq xatolikka yo‘l 
qo‘yilsa 


Mavzuning O‘zlashtirilishi 
yuqoridagi talablar darajasida 
bO‘lmasa 



Yangi mavzu bayoni 
№-_28_-Mavzu: Simmetrik va asimmetrik shifrlash tizimlari 
Reja: 
1. Axborotni simmetrik algoritmlar asosida Kriptografik ximoyalash 
tamoyillari 
2. 2 Axborotni nosimmetrik algoritmlar asosida Kriptografik ximoyalash 
tamoyillari 
3. 3 Shifrlash standartlari. Kriptografik kalitlarni boshqarish. Xeshlash 
funktsiyasi 
1 Axborotni simmetrik algoritmlar asosida Kriptografik ximoyalash 
tamoyillari 
Shifrlash Kriptotizimining umumlashtirilgan sxemasi 
Uzatiluvchi axborot matni M Kriptografik O‘zgartirish Ye
k1 
yordamida 
shifrlanadi, natijada shifrmatn C olinadi: 
Kriptotizimlarning ikkita sinfi farqlanadi: 
1. simmetrik Kriptotizim (bir kalitli); 
2. asimmetrik Kriptotizim (ikkita kalitli). 
SHifrlashning simmetrik Kriptotizimida shifrlash va rasshifrovka qilish 
uchun bitta kalitning O‘zi ishlatiladi. Demak, shifrlash kalitidan foydalanish 
xuquqiga ega bO‘lgan har qanday odam axborotni rasshifrovka qilishi mumkin. 
SHu sababli, simmetrik Kriptotizimlar mahfiy kalitli Kriptotizimlar deb 
yuritiladi. Ya’ni shifrlash kalitidan faqat axborot atalgan odamgina foydalana 
olishi mumkin. 
Ximoyalan- 
magan kalit 
Rasshif- 
rofka 
qilish D 
Shifrlash 

Shifr matni S 



Download 8,39 Mb.
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   61




Download 8,39 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Download 8,39 Mb.
Pdf ko'rish