180
Nazorat turlari va baholash mezonlari
1. Professional ta’lim muassasalarida oʻquvchilar bilimini baholash va nazorat
qilish: joriy baholash, oraliq va yakuniy nazoratlarni oʻtkazish
orqali amalga
oshiriladi.
Joriy baholash
– oʻqituvchi va ishlab chiqarish ta’limi ustalari tomonidan
oʻtkazilayotgan mashgʻulotlar davomida oʻquvchilar bilimini nazorat qilishda turli
usullardan (yozma ish, ogʻzaki soʻrov, test, munozaralar,
amaliy topshiriqlar,
mustaqil vazifalarni bajarish va b.) foydalanish orqali baholash hisoblanadi.
Oʻquvchilar bilimini joriy baholashda oʻquvchilarning topshiriqlarni bajarishi,
ularning faolligi hamda davomati inobatga olinadi.
Oraliq nazorat
− tegishli fan dasturlarining xususiyatidan kelib chiqib,
dasturning muayyan bir boʻlimi (qismi) tugallangandan keyin semestr davomida
oʻquvchilar bilimini baholash shakli hisoblanadi.
Yakuniy nazorat
− tegishli fan dasturlarida belgilangan oʻquv soatlaridagi
mavzular toʻliq oʻzlashtirib boʻlinganda, oʻquvchilar
bilimini savollar, test
variantlari va amaliy topshiriqlar orqali baholash shakli hisoblanadi.
2. Fanlardan oʻquvchilarning bilimlari quyidagi mezonlar asosida:
➢
oʻquvchi mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi,
mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qoʻllay oladi, fan (mavzu)ning
mohiyatni
tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu)
boʻyicha tasavvurga ega deb topilganda –
5 ball;
➢
oʻquvchi mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qoʻllay
oladi, fan (mavzu)ning mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi,
aytib beradi
hamda fan (mavzu) boʻyicha tasavvurga ega deb topilganda
–
4 ball;
➢
oʻquvchi olgan bilimini amalda qoʻllay oladi, fan (mavzu)ning
mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu)
boʻyicha
tasavvurga ega deb topilganda –
3 ball;
➢
oʻquvchi fan dasturini oʻzlashtirmagan, fan (mavzu)ning mohiyatni
tushunmaydi hamda fan (mavzu) boʻyicha tasavvurga ega emas deb topilganda –
2
ball bilan baholanadi.
3. Oʻquvchilarning oʻquv, ishlab chiqarish (pedagogik) va diplom oldi
amaliyotlari boʻyicha bilim, koʻnikma, malaka va kompetensiyalari quyidagi
mezonlar asosida:
➢
oʻquvchi belgilangan topshiriqni nazariy biladi, ish oʻrinlarini toʻgʻri
tashkil
qila oladi, texnika xavfsizligi qoidalariga amal qilgan holda oʻlchov va
ishlov berish asbob-uskunalaridan toʻgʻri foydalana oladi, vaqt me’yorlariga amal
qilgan holda sifatli bajara oladi deb topilganda
–
5 ball;
181
➢
oʻquvchi belgilangan topshiriqni nazariy biladi, ish oʻrinlarini toʻgʻri
tashkil qila oladi, texnika xavfsizligi qoidalariga amal qilgan holda bajara oladi,
ammo oʻlchov va ishlov berish asbob-uskunalaridan foydalanishda, vaqt
me’yorlarida xatoliklarga yoʻl qoʻygan holda
bajardi deb topilganda –
4 ball;
➢
oʻquvchi belgilangan topshiriqni nazariy biladi, ish oʻrinlarini toʻgʻri
tashkil qiladi, ammo texnika xavfsizligi qoidalariga amal qilishda, oʻlchov va
ishlov berish asbob-uskunalaridan foydalishda, vaqt me’yorlariga amal qilishda
xatoliklarga yoʻl qoʻydi deb topganda
