AMALIY MASHG‘ULOTLAR MAZMUNI
1-AMALIY MASHG‘ULOT. OLIY TA’LIM SOHASIGA OID QONUN
HUJJATLARINING UMUMIY TAVSIFI. (2 SOAT)
Reja:
1.
Oliy ta’lim sohasiga oid yangi normativ-huquqiy hujjatlar mazmun
mohiyati.
2.
O‘zbekiston Respublikasining 23.09.2020 y. O‘RQ-637-son “Ta’lim
to‘g‘risida”gi Qonuni tahlil etiladi
1
.
3.
Hujjat namunalari orqali hujjatlar tuzish ishlari va ulardagi asosiy nuqtalarni
aniqlashi va qo‘llashi
4.
O‘quv jarayonida uchraydigan, yuzaga keladigan muammolarni tavsiflash.
Amalıy mashg‘ulot asosiy maqsadi: Oliy ta’lim sohasiga oid yangi normativ-
huquqiy hujjatlar mohiyati va ishlab chiqishning muhimligi, ularni takomillashtirish
mexanizmlarini o‘rganishlari kerak.
Kerakli materiallar: Oliy ta’lim sohasiga oid normativ-huquqiy hujjatlar
haqida ma’lumotlar, slaydlari, hujjat namunalari, qalam va markerlar, doska yoki
flipchart, dars ishlanmasi bo‘lishi lozim.
Oliy ta’limga oid yangi normativ-huquqiy hujjatlar haqida tushuncha berish,
hujjatlar turlari va ularning maqsadlari haqida ma’lumot berish, hujjatlar tuzish
jarayoni va ularning asosiy qismlarini tushuntirish, hujjat namunalari bilan tanishish
(“Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun (yangi va eski tahriri). Misol sifatida normativ-
huquqiy hujjatlar (loyihalar) namunalar bilan tanishtirish. Hujjat namunalari orqali
hujjatlar tuzish ishlari va ulardagi asosiy nuqtalarni aniqlashi va qo‘llashi lozim. Oliy
ta’limga oid normativ huquqiy hujjatlar ishlab chiqish mexanizmlari. Oliy ta’limga
oid yangi normativ-huquqiy hujjatlarni ishlab chiqishning mohiyatni, hujjatlar
tuzishda amaliyot va uning mexanizmlar haqida ma’lumotlar berish lozim.
O‘quv
jarayonida
uchraydigan,
yuzaga
keladigan
muammolarini
tavsiflanishini so‘raladi. Pedagoglarni guruhlariga bo‘lib bering va ularning o‘zaro
fikr almashishlarini ta’minlaydi. Tahliliy fikrlar va muhokamada asosiy nuqtalarni
umumlashtirish, savollarga javob berish, mavzuga oid manbalarni o‘rganish uchun
ko‘rsatmalar berish. Tahlil va muhokamalar natijalarini umumlashtrish va taqrizlash.
