• Times Higher Education(THE) World University Ranking reytingi Umumiy ulushi
  • Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy-metodik markazi




    Download 26,13 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet285/593
    Sana27.05.2024
    Hajmi26,13 Mb.
    #254636
    1   ...   281   282   283   284   285   286   287   288   ...   593
    Bog'liq
    01 YANGI O‘ZBEKISTON

    ARWU reytingining ustuvorliklari
     
    Barcha narsa fan uchun
    . Reyting birinchi navbatda ilmiy sohada o‘z karerasini 
    rejalashtirayotgan talabalar uchun qiziqarli 
     
    ARWU reytingning kamchiliklari
     
    Ta’minlangan universitetlar uchun ustuvorlik
    . Tadqiqot sifatida asosan budjet 
    ta’sir etadi. Har bir OTMda ham o‘zida zamonaviy ilg‘or laboratoriyalar va 
    o‘qituvchilari orasida Nobel mukofotiga ega xodimlarga ega bo‘lish imkoniyati 
    mavjud emas. Bundan tashqari reyting ta’lim berish sifati va talabalar uchun 
    sharoitlarni baholamaydi.
    Shanxay reytingi jahon hamjamiyatida bir muncha tanqid qilinadigan reyting 
    tizimi hisoblanadi, sababi bunda ko‘p sonli nobel laureatlariga ma’ruzalarni olib borish 
    uchun oldin mukofotga ega bo‘lgan fan namoyondalarini taklif etish yo‘li orqali ham 
    erishish mumkin, ammo ushbu indikator hisobiga ta’lim muassasining reytingi oshadi, 
    natijada boshqa indikatorlar ham munozaralari bo‘lib qoladi. 
    Times Higher Education(THE) World University Ranking reytingi


    Umumiy 
    ulushi
    Indikatorlar
    Salmog‘i
    2,5 %
    Iqtisodiy faollik/ Innovatsiyalar
    Tadqiqotlar, sanoatdan kelgan daromadlar 
    2,5 % 
    7,5
    Xalqaro prognoz 
    Xalqaro va ichki personal nisbati 
    2,5 % 
    Xalqaro va mamlakat talabalari nisbati 
    2,5 % 
    Xalqaro hammualliflar bilan nashr ettirilgan ishlar ulushi 
    2,5 % 
    30 %
    Ta’lim o‘quv muhiti 
    Reputatsiya(so‘rovnoma) 
    15 %
    Doktorlik darajasiga egalarning professor-o‘qituvchilar 
    tarkibiga nisbatani 
    6 % 
    Professor-o‘qituvchilar tarkibiga nisbatan magistrantlarning 
    nisbati 
    4,5 % 
    Bakalavrlik darajalarining doktorlik darajalariga nisbati 
    2,25 % 
    Bitta akademik xodim daromadi 
    2,25 % 
    30 % 
    Tadqiqot: hajmi, daromad va reputatsiya 
    Reputatsiya(so‘rov) 
    18 % 
    Tadqiqot daromadi(ko‘lami)
    6 % 
    Ilmiy xodimlar tomonidan nashr ettirilgan maqolalar 
    6 % 
    Nashr ettirilgan ilmiy ishlarning umumiy soniga nisbatan 
    tadqiqotdan kelgan daromadlar nisbati 
    Salomog‘i 
    yo‘q 
    30 % 
    Ilmiy tadqiqot va nashrlarning sitatalanganligi 
    30 % 

    Download 26,13 Mb.
    1   ...   281   282   283   284   285   286   287   288   ...   593




    Download 26,13 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy-metodik markazi

    Download 26,13 Mb.
    Pdf ko'rish