Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy-metodik markazi




Download 26,13 Mb.
Pdf ko'rish
bet540/593
Sana27.05.2024
Hajmi26,13 Mb.
#254636
1   ...   536   537   538   539   540   541   542   543   ...   593
Bog'liq
01 YANGI O‘ZBEKISTON

1.2.
 
Kompyuterni o‘qitish vositalarini yaratish va ulardan foydalanishga 
qo‘yiladigan talablar. 
О‘quv jarayonini masofaviy yoki elektron shaklida tashkil etish uchun ta’lim 
jarayonini boshqaruvchi tizimlar 
LMS
(
Learning Management Systems

ishlatiladi. 
LMS
tizimlari elektron ta’limni tashkil etishning asosiy funksiyalarini о‘z 
ichiga oladi. Bunday funksiyalarga о‘quvchilarning (о‘qituvchilarning, kurs 
yaratuvchi pedagoglarni va boshqa roldagilarni) rо‘yxatga olishi, foydalanuvchilarni 
о‘quv kurslardan chetlashtirish, о‘quvchilarning mustaqil ta’lim olish muhitini 
yaratish, о‘quvchi va о‘qituvchilarning о‘zaro individual yoki guruh bо‘lib 
hamkorlikda ishlashini tashkil etish, guruhlar yaratish va ularni boshqarish, oraliq, 
joriy va yakuniy nazoratlarni tashkillashtirish va elektron nazorat turlarini yaratish 
(elektron nazorat turlariga yopiq turdagi test, ochiq turdagi nazorat, moslikni 
topishga oid, ketma-ketlikni tо‘g‘ri joylashtirish, bо‘sh qoldirilgan joyni tо‘ldirish 
va boshqa turlari kiradi), har-xil turdagi ijtimoiy sо‘rovlar tashkillashtirish, 
о‘quvchilarning bilim darajasini monitoring qilish, sertifikatlar (diplomlar) berish 
imkoniyati, elektron axborot resurslarini (elektron kutubxonalar) tashkillashtirish, 
elektron 
о‘quv resurslarini eksport/import qilish imkoniyatlari, tizim 
foydalanuvchilarining (о‘quvchilar, о‘qituvchilar (tyutorlar), kurs yaratuvchi 
pedagoglarning) tizimga qachon, qancha vaqt davomida о‘quv kontentlar bilan 
tanishganligi, qaysi IP adres orqali kirganligini (bu esa qaysi davlatdan tizimga 
kirganligini aniqlashga yordam beradi), brauzer va qaysi operatsion tizim orqali 
kirganligi, tizimda mavjud fodalanuvchilarning aktivligini maxsus grafiklar orqali 
monitoring qilish imkoniyati, о‘qituvchi (tyutor) (yoki elektron kurs yaratuvchi 


28 
pedagoglar) tomonidan elektron о‘quv resurslarni yaratishi, Authoring toolslarda 
SCORM, TinCan yoki boshqa standartlar asosida yaratilgan elektron о‘quv 
resurslarini yuklashi, о‘quvchilarning boshqa о‘quvchilar/о‘qituvchilar bilan (Chat, 
Forum, videokonferensiya, umumiy elektron doskalar yoki tizimning ichki/tashqi 
xabarlar almashish moduli orqali) muloqatini tashkillashtirish, о‘quv jarayonida 
bо‘ladigan yangiliklarni barcha foydalanuvchilarga ommaviy xabar yuborib 
turuvchi modullarning mavjudligi, iqtisodiy va marketingga oid operatsiyalarni 
boshqarish va boshqa imkoniyatlarni sanab о‘tish mumkin. 
Qо‘yida masafaviy ta’lim jarayonini tashkillashtirish imkoniyatini beruvchi 
erkin va ochiq kodli LMS dasturiy majmualarning nomlari va ularning asosiy 
imkoniyatlari bо‘yicha ma’lumotlarni bayon qilamiz. 
Atutor 
- Ochiq kodli ta’lim jarayonini boshqaruvchi LMS tizimi hisoblanadi. 
Tizimda mavjud о‘qitish modullari: Forums, Materials, Messenger, Chat, Exercises, 
Group work, Student tracking va boshqa modullari mavjud. Tizim bir nechta 
standartlarni qо‘llab quvvatlaganligi sababli, internet orqali jismoniy nuqsonga ega 
bо‘lgan о‘quvchi talabalar tizim orqali о‘quv resurslardan foydalanishlari mumkin. 
Xususan kо‘zi ojiz talabalar maxsus veb ilovalar orqali tizimga bog‘langan holda 
о‘quv kontentdagi sо‘zlarni audio formatda о‘tkazgan holda tinglashi mumkin. 
О‘quv modulini yozish vaqtida Atutor dasturiy majmuasining barqaror versiyasi
1.5-rasm. AtutorLMS tizimi 

Download 26,13 Mb.
1   ...   536   537   538   539   540   541   542   543   ...   593




Download 26,13 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy-metodik markazi

Download 26,13 Mb.
Pdf ko'rish