30
1.7-rasm.DokeosLMS tizimi
LAMS
IMS Learning Design standarti asosida 2003 yilda yaratilgan. JAVA
dasturlash tilida yozilgan. Kross-platformali,
32
tilga
dastur interfeysi tarjima
qilingan va GPLv2 asosida bepul foydalanish mumkin. LAMS dasturiy majmuasi
boshqa LMS lardan farqi shundaki, о‘qituvchilarga о‘quv jarayonini strukturalashda
vizual vositalardan foydalanish imkoniyatini beradi, bu vositalar о‘quv jarayonida
о‘quv resurslarini (elektron о‘quv resurslar, chat, sо‘rovnomalar, topshiriqlar) va
nazorat turlarini qanday ketma-ketlikda bо‘lishligini vizual kо‘rinishini ta’minlaydi.
Bunda о‘qituvchi “sinchqoncha” orqali bu ketma-ketliklarni
hech qanday
qiyinchiliksiz joylarini о‘zgartirishi mumkin bо‘ladi. LAMS – elektron о‘quv
resursini vizual ravishda о‘quv kontentlarni о‘zgartirish boshqarish va yaratishdagi
imkoniyatlarining mavjudligi sababli, yangi revolyusion ilova hisoblanadi. U
о‘qituvchiga о‘quv kontentini yaratishda intuitiv tushunarli interfeys taqdim qiladi.
Bu interfeys о‘z ichiga har-xil individual vazifalar, guruhli о‘qitishda
frontal
vazifalarni berishini о‘z ichiga oladi.
Tizimning rasmiy internet manzili:
https://www.lamsfoundation.org/
1.8-rasm.LAMSLMS tizimi
Moodle
– Web muhitida о‘qitish va on-line rejimdagi darslarni tashkil
qiluvchi kuchli pedagogik dasturiy majmua hisoblanadi. Tizimda mavjud о‘qitish
modullari: Forums, Materials,
Messenger, Chat, Exercises, Group work ,
Student
tracking va ancha kо‘p bо‘lgan boshqa modullari mavjud. Boshqa LMS lar singari
IMS, SCORM va boshqa standartlarni qо‘llab quvvatlaydi.Tahlillar shuni
kо‘rsatadiki, boshqa LMS tizimlarga qaraganda eng kо‘p qо‘shimcha plagin va
modullari mavjud bо‘lgan
dasturiy majmua aynan, moodle dasturiy majmuasi
hisoblanadi.
Hozirgi vaqtda dunyoning kо‘p davlatlarining о‘quv muassasalarida
