Referatni birovdan ko’chirgan hamda birovga ko’chirtirgan har ikkala talabaga ham "0" ball qo’yiladi




Download 0,5 Mb.
bet2/12
Sana13.05.2024
Hajmi0,5 Mb.
#228838
TuriReferat
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Bog'liq
14 MAVZU TOPSHIRIQ (1)

Referatni tayyorlash

  1. Titul ( mavzu, kirish, reja, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar)

  2. Kirish ( Ishning dolzarbligi, maqsadi, vazifalari va boshqalar haqida qisqcha nazariy ma’lumot)

  3. Berilgan mavzu tavsifi

  4. Bajarilgan ish natijasi (diagrammalar, jadvallar)

  5. Xulosa

  6. Foydalanilgan adabiyotlar



REFERATNI BAJARISH UCHUN TOPSHIRIQ VARIANTLARI


Mustaqil ta’lim (MT)



MT1

Kompyuter falsafasining metodologik asoslari.

2

MT2

Kompyuter gumanizasiyasining asosiy jihatlari.

2

MT3

Kompyuter falsafasining metodologik muammolari.

2

MT4

O’rta asrlarda fan va texnika haqidagi tasavvurlar.

2

MT5

An’anaviy loyihalashtirishning asosiy tamoyillari.

2

MT6

Madaniyatning texnika taraqqiyotiga ta’siri.

2

MT7

Global muammolar texnik progress jarayoni sifatida.

2

MT8

Kompyuter va texnologiya boshqaruvi.

2

MT9

Ilmiy texnikaviy progressning ekologik oqibatlari.

2

MT10

Kompyuter taraqqiyotining iqtisodiy asoslari.

2

MT11

Texnologik inqirozining asosiy turlari.

2

MT12

Virtual reallik texnologiyasi.

2

MT13

Texnogen sivilizasiyasi inqirozidan chiqish yo’llarini.

2

MT14

Texnik va gumanitar ta’lim islohotlari.

2

MT15

Zamonaviy axloqiy tarbiyada kosmopolitizmga moyillik.

2

MT16

Siyosatda professional etika va yangi axloq siyosati.

2

MT17

Olamni virtual va vizual estetik idrok etishning farqlari.

2

MT18

Globallashuv,globalistika va barqaror taraqqiyot jarayonlarining mohiyati.

2

MT19

Barqaror taraqqiyotni ta’minlashda globallashuvning ijobiy va salbiy yo‘nalishlari.

2

MT20

Global muammolarning mezonlari va darajalari.

2

MT21

Pandemiya - XXI asrning global muammosi va uning oqibatlari.

2

MT22

Korrupsiyaga qarshi kurash bo‘yicha xalqaro qonunlar va qarorlarning O‘zbekistonda ratifikatsiya qilishning ahamiyati, iqtisodiy-siyosiy va ijtimoiy-huquqiy mexanizmlari.

2

MT23

Mantiq tafakkur shakllari va qonunlarini o‘rganuvchi fan sohasi sifatida.

2

MT24

Tafakkurning mantiqiy shakllari va qonunlari.

2

MT25

Tushuncha - predmetlarning umumiy, muhim belgilarini aks ettiruvchi mantiqiy shakl.

2

MT26

Tushunchalarni bo‘lishning maqsadi va tuzilishi

2

MT27

Xulosa chiqarishning umumiy mantiqiy tavsifi.

2

MT28

Dalillash va ishonch-e'tiqodning shakllanish jarayoni.

2

MT29

O‘zbekiston respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning “Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi” kitobida rivojlanish modeli va Uchinchi renessans tushunchalari.

2

MT30

Amaliy loyihalar: “Mening oilam – mening baxtim”; “Ustozim – hayiotim chirog’i”; “Mening mahallam – mening faxrim”; “Mahallamning olim va ziyoli insonlari”; “Mening hayot falsafam”.

2




JAMI:

60

Topshiriqni bajarish uchun namuna
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI AXBOROT TEXNOLOGIYaLARI VA KOMMUNIKASIYaLARINI RIVOJLANTIRISh VAZIRLIGI

MUHAMMAD al XORAZMIY NOMIDAGI TOShKENT AXBOROT TEXNOLOGIYaLARI UNIVERSITETI

SAMARQAND FILIALI

Компютер инжиниринг факултети

“Falsafa” yo’nalishi tinglovchisi


Muhammadiyev Husan Hamroqulovichning

“TUSHUNCHA, TUSHUNCHANI BO’LISH VA TA’RIFLASH” mavzusidagi



REFERATI
Ilmiy rahbar: ________ Phd.M. Alloyorova

SAMARQAND – 2023
Mavzu: Tushuncha, tushunchani bo’lish va ta’riflash.
Kirish
Reja:
1. Tushunchaning umumiy tavsifi.
2. Tushunchalar o’rtasidagi munosabatlar.
3. Tushunchalarni chegaralash va umumlashtirish.
4. Tushunchalarni bo’lish. Klassifikasiya (turkumlash).

  1. Tushunchalarni ta’riflash. Ta’riflashga o’xshash usullar.


Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar

K I R I SH
Jamiyatini isloh qilishning hozirgi bosqichida oliy ta’limning oldida turgan muhim vazifalardan biri talabalarning mantiqiy fikr yuritish madaniyatini rivojlantirish, xususan, ularning mustaqil ijodiy fikrlash qobiliyatini takomillashtirishdan iborat. Uning dolzarbligi o’quv jarayonida yangi informatsion tyexnologiyalarning qo’llanishi va, umuman, ko’z o’ngimizda informasiya sivilizatsiyasining shakllanayotgani bilan yanada ortadi. Mazkur vazifani hal etishning samarli vositalaridan biri talabalarni bilishning umummantiqiy metodlari, dalili muhokama yuritish usullari bilan "qurollaitirishdir. Mantiqning “Tushuncha, tushunchani bo’lish va ta’riflash” mavzusining chuqur o’rganishi bu ishni amalga oshirishni ancha osonlashtiradi.
Mazkur referatning maqsadi to’g’ri fikrlash va mantiqiy tafakkur qilishdan mahrum insonlarning uzoqqa bora olmasligini, har qanday fikrlashda tafakkur qonunlari va shakllarini chuqur tushunib belgilab olishi zarurligi ijtimoiy jarayonlarning muqarrar qonuniyati ekanligini yoshlarning qalbi va ongiga singdirishdan iboratdir.
Bu esa kelajagimizni yaqqol tasavvur etish, jamiyatimizning ijtimoiy-ma’naviy poydevorini mustahkamlash, yoshlarning mantiqiy tafakkur madaniyatini shakllantirish, har tomonlama barkamol insonlarni voyaga yetkazish, to’g’ri fikr yuritishda xotoliklarga yo’l qo’ymaslik uchun mantiq fanini chuqur o’rganish ehtiyojini yuzaga keltirdi.
Mantiq falsafani xususiy-ilmiy bilish va amaliy hayotning barcha sohalari bilan bog’laydi. Xususan, u to’g’ri fikr yuritishning muhim tamoyillarini, me’yorlarini (me’yoriy qoidalarini) o’rganuvchi va yaratuvchi fan sifatida konkryet bilim sohalari byeradigan axborotlarni muntazamli tarzda mantiqiy tahlil qilishga, ayniqsa ularga konseptual jihatdan yondashgani holda umumlashtirishga va shu asosida olamning yaxlit ilmiy manzarasini hosil qilishga, dunyoqarashning muhim tamoyillarini ishlab chiqishga yordam byeradi. Mantiqning falsafa va boshqa fanlar bilan bo’lgan munosabati, uning maqsad va vazifalari, ahamiyati ana shu holat bilan byelgilanadi.

Download 0,5 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Download 0,5 Mb.
Bosh sahifa
Aloqalar
    Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı


Referatni birovdan ko’chirgan hamda birovga ko’chirtirgan har ikkala talabaga ham "0" ball qo’yiladi

Download 0,5 Mb.