|
“JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN
Pdf ko'rish
|
| bet | 210/352 | | Sana | 23.01.2024 | | Hajmi | 44,19 Mb. | | #143802 |
Bog'liq 46-44-PB
“JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN
UZBEKISTAN” JURNALI
VOLUME 1, ISSUE 7, 2023. OCTOBER
ResearchBib Impact Factor: 8.654/2023 ISSN 2992-8869
238
vaziyatlar o‘quvchining tarbiyasi va o‘qishga qiziqishini yetkazib berishida ta’sir
qila oladi.
2. Ijtimoiy muammo va katta ozodliklarning cheksizligi: Agar o‘quvchi ijtimoiy
muammoning negativ tomonidan chaqirilgan bo‘lsa yoki katta ozodliklarning
cheksizligi bilan doimiy ravishda uchrashgan bo‘lsa, bu tarz muammolar
o‘quvchining psixologiyasiga zarar yetkazishi mumkin va uning tarbiyasini tasir qila
oladi.
3. Ko‘p odamlilik va kommunikatsiya dori: Agar o‘quvchi bir nechta odamlar bilan
muloqotda kamayib ketayotgan bo‘lsa yoki kommunikatsiya dori kam bo‘lsa, bu
muammolar uchun rivojlanmaganlikka sabab boladi. Bu esa uning tarbiyasini ta’sir
qiladi.
4. O‘z-o‘zini tasdiqlashning kamligi: Agar o‘quvchi o‘z-o‘zini tasdiqlashning
kamligi bilan yashayotgan bolsa, bu tarz muammolar o‘quvchining ozini
rivojlantirishiga ta’sir qilishi mumkin. O‘quvchi oz-ozini tasdiqlay olmaganida,
uning tarbiyasi va rivojlanishi to‘g‘risida kamroq ishonch mavjud bo‘ladi.
5. Muammo hal qilish va maqsadlarni belgilashda qiyinchilik: Agar o‘quvchi
muammo hal qilishni va maqsadlarini belgilashni bilmayotgan bolsa, bu tarz
muammolar uchun uning rivojlanishiga ta’sirli bo‘ladi. Bu esa o‘quvchining
maqsadlaridan joy beradi va uning rivojlanishi uchun sabab bo‘ladi.
Muammoli vaziyatlar o‘quvchining tarbiyasini tasir qila oladigan kuchli aspektdir.
Bu esa o‘quvchining motivatsiyasini, kommunikatsiya dorisini, ko‘p odamlilik bilan
muloqotni, ozodlik cheksizligini, o‘zi tasdiqlashni va muammoni hal qilishning
ko‘rinishlarini ta’sirga oladi.
Xulosa. Muammoli vaziyatlar, o‘quvchilar tarbiyasiga ta’sir qiladi. Bu
vaziyatlar o‘quvchilarning o‘zaro munosabatlari, o‘z-o‘rtasidagi munosabatlari,
o‘qituvchilar va boshqa xodimlar bilan munosabatlari kabi muhim taraflarda tasir
ko‘rsatadi. Bu vaziyatlarning tarbiyavi ta’siri quyidagi ko‘rinishlarda bo‘ladi:
1. O‘quvchilarning mavjud bo‘lgan muammolarni hal qilish uchun o‘rganishga va
yechishga qaratilgan kelajak xorijlariga ta’siri: Muammolarga yaxshi tahlil qilish va
ularni hal etish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlarni o‘rnatish, shuningdek,
muammolar bilan doimo ishlashni o‘rganish hamda yangi mulohazalarni va
strategiyalarni ishlab chiqish jarayonida muammo hal qilishga yordam beradi.
|
| |
