Dars turi: Noan‟anaviy
Dars jihozlari: Musiqa madaniayati kitobi, ko‟rgazmalar, musiqa anjomlari.
Uslub: Hikoya, suhbat, “Klaster”, “Aqliy xujum”, “Test”.
Shakl: Suhbat-munozara, kichik guruhlar va jamoada ishlash.
Vosita: Tarqatma materiallar, audio SD disk yozuvlari, fortepiano cholg`u asbobi,
rag`barlantiruvchi kartochkalar.
Usul: Tayyor yozma materiallar.
Nazorat: Og`zaki nazorat, savol-javoblar, kuzatish. O‟z-o‟zini nazorat qilish.
Dars jarayoni
1.Tashkiliy qism 4 minut
2.
O‟quvchilarga musiqa fani haqida tushuncha berish 12 minut
3.Yangi mavzuni tushuntirish 10 minut
4.Yangi mavzuni mustahkamlash 14 minut
5.O‟quvchilarni baholash 3 minut
6. Uyga vazifa 2 minut
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism.
Salomlashish.
O’qituvchi:
-Salom shirintoylarim, yulduzlarim oylarim,
Latofatga boylarim, ham sho‟x quvnoqlarim.
Tinglab mening so‟zlarim,olgan siz saboqlarim,
O‟ylab puxta javob bering, hozir qay dars aytib bering.
O„quvchi: Hozir musiqa darsi
B) Darsimiz shiori:
-Bilim ol, hunar tanla!
-Bilim olib, hunarli bo`lishimiz uchun eng kerakli boyligimiz bu
-Sog`ligimiz.
O’qituvchi: Sizlar qanday bolalarsiz?
Hamma:Bizlar– buyuk yurt osmonida go‟zal kamalak,
Barkamol avlod bo‟lmoq –eng ezgu tilak.
Davomatni aniqlash
O’qituvchi:
-Bugun oddiy dars emas,
Balki sinov darsidir.
O‟tib olsak sinovdan,
Bu hammadan yaxshidir.
Qani,ayting bolalar,
Kim navbatchi bo‟ladi?
Ushbu kunning hisobin
Menga aytib beradi.
II. O’quvchilarga musiqa fani haqida tushuncha berish
III.Yangi mavzu bayoni:
|
