|
Sana: Sinf: 1 Fan nomi: Musiqa Mavzu: Biz yoqtirgan kuylar. Musiqa tinglashBog'liq 1-SINF MUSIQA KONSPEKT YANGI 1.Kasr tushunchasi bilan tanishtirish metodikasi, Slayd Muhammad, 4. J. K. Rowling - Harry Potter and the Goblet of Fire, ochiq dars 21, 2-LABОRATОRIYA ISHI, malumotlar tuzilmasi, Diplom ishi, yangi o zbekistonda ma naviy makonni yaratish borasidagi asosiy, 8 dekabt senariy, kompyuterlar, my family, мирсайит, Chanbaev Jaras, Iqtisodiy siyosatga kirish yakuniy test savollari (Sayidmuradov M)Kommunikativ kompetensiya:
musiqa madaniyati faniga oid atamalarni muloqot jarayonida qo„llay olish;
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
musiqa madaniyati faniga oid televizor, radioda berilgan eshittirishlarni ko„rish,
o„rganilgan ish usullarini bajarish, jurnal va gazetalarda berilgan ma‟lumotlarni o„rganib
borish, media vositalardan foydalanib, didaktik topshiriqlarni bajarish, axborot
manbalaridan (televizor, radio, audio-video yozuv, telefon) foydalana olish;
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
musiqa madaniyati fanini o„rganish;
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
o„zining o„quvchilik burchi va vazifalarini bilish, unga rioya qilish, sinfda va oilada o„z
o„rniga ega bo„lish;
Milliy va umummadaniy kompetensiya:
orasta kiyinish va doimo shunga amal qilish, do„stlariga, yaqinlari va atrofdagilarga
mehribon bo„lish, orasta kiyinish, yurish-turishda kattalardan o„rnak olish, o„z uyi,
maktabi, turar mahallasini qadrlash;
kundalik rejalarini tuza olish;
Dars turi: Noan‟anaviy
Dars jihozlari: Musiqa madaniayati kitobi, ko‟rgazmalar, musiqa anjomlari.
Uslub: Hikoya, suhbat, “Klaster”, “Aqliy xujum”, “Test”.
Shakl: Suhbat-munozara, kichik guruhlar va jamoada ishlash.
Vosita: Tarqatma materiallar, audio SD disk yozuvlari, fortepiano cholg`u asbobi,
rag`barlantiruvchi kartochkalar.
Usul: Tayyor yozma materiallar.
Nazorat: Og`zaki nazorat, savol-javoblar, kuzatish. O‟z-o‟zini nazorat qilish.
Dars jarayoni
1.Tashkiliy qism 4 minut
2.
O‟tgan mavzuni so‟rash (mustahkamlash) 12 minut
3.Yangi mavzuni tushuntirish 10 minut
4.Yangi mavzuni mustahkamlash 14 minut
5.O‟quvchilarni baholash 3 minut
6. Uyga vazifa 2 minut
|
| |
