Scientific progress volume ǀ issue ǀ




Download 441,98 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/6
Sana14.12.2023
Hajmi441,98 Kb.
#118215
  1   2   3   4   5   6
Bog'liq
Xorij davlatlarini ta’lim tizimi (aqsh, yaponiya, germaniya miso
hisoblash texnikasining rivojlanish tarixi nechta davrni o, Raqamli iqtisodiyot, 12-amaliyot, Mundarija I. Kirish II. Asosiy qism, 11-ma\'ruza-1, Mustaqil ta’lim Xorijiy tillar fakulteti 204-a guruh talabasi, 7-mavzu, portal.guldu.uz-SUYUQLIKNI SINDIRISH KO`RSATGICHINI REFRAKTOMETR YORDAMIDA ANIQLASH


SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 3 ǀ ISSUE 4 ǀ 2022 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 
www.scientificprogress.uz
 
Page 261
XORIJ DAVLATLARINI TA’LIM TIZIMI (AQSH, YAPONIYA, GERMANIYA 
MISOLIDA) 
Madina Fazliddin qizi Zikirjonova 
Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat O'zbek tili va adabiyoti universiteti talabasi 
 
ANNOTATSIYA 
Ushbu maqolada Aqsh, Germaniya hamda Yaponiyadagi ta'lim tizimi kundan 
kunga o'zgarib borayotgan ta'lim jarayoni haqida ma'lumot beradi. 
Tayanch so'zlar AQSH, Germaniya, Yaponiya, Buyuk Britaniya, Talim 
jarayoni, ta'lim bosqichlari, BMT, Yunesko, Yunisef, boshlang'ich ta'lim, o'rta ta'lim, 
magistratura, doktorantura 2yillik ta'lim, 9 yillik ta'lim, 11 yillik ta'lim va h.k
Jahonning yuksak darajada taraqqiy etgan davlatlarida ta`lim-tarbiya ishlarining 
yo’lga qo’yilishi, maktablarda amalga oshirilganini o’rganish orqali biz mustaqil 
respublikamiz milliy ta`lim tizimlarini yangitdan tashkil qilishda, ta`lim-tarbiyada, 
maktab ishini tashkil etishda eskirib, o’z dolzarbligini yuqotib borayotgan faoliyat 
shakllari va usullaridan tezroq halos bo’lish, uni munosib tarzda yangilashda 
qo’shimcha boy manbalarga xam ega bo’lamiz. Zotan, xozirgi zamon ta`limida davlat 
va jamiyat talabi hamda manfaatlari aks etib turishi kerak. 
Ilmiy-texnika 
taraqqiyoti, 
yangi 
texnologik 
revolyutsiya 
sharoitida 
muvaffaqqiyatli faoliyat ko’rsata oladigan jamiyat a`zolarini yetishtirib berish, yosh 
avlodni kasb-hunarga yo’naltirish hamda o’rta ta`limning ko’p variantli uchinchi 
bosqichini joriy etish, ta`lim-tarbiya berishda eng ilg’or pedagogik vositalarni qo’llash, 
ta`limda tashabbuskorlik va ijodkorlikka keng yo’l ochish, uning eng maqbul tizimlarini 
yaratish kabi jahon tajribalarini o’rganish maqsadga muvofiqdir. 
Bugungi kunda keng ko’lamdagi isloxotlarni uz boshidan kechirayotgan bizning 
ta`limimiz uchun bu katta ahamiyatga ega. Keyingi yillarda jahon ta`limi bo’yicha 
ko’pgina maqolalar, broshyuralar, qo’llanmalar chop etildi, unga bag’ishlab seminarlar, 
anjumanlar, o’qishlar, uchrashuvlar o’tkazildi. Bu bizning ta`lim tizimimizda, chet 
ellarda o’quv-tarbiya ishlarining yo’lga qo’yilishiga e`tibor va qiziqishning tez sur`atlar 
bilan o’sib borayotganligidan dalolatdir. Xalq ta`limi tizimlarida jahon ta`lim tizimini 
o’rganish bilan shug’illanuvchi muassasalar xam tashkil topmoqda. Jahon ta`limi 
tizimlaridan bizning mutaxassislarni voqif qilishda BMTning O’zbekistondagi 
vakolatxonasi, elchixonalar, AQSHning Tinchlik Korpusi mutaxassislari, Germaniya 
xalqaro rivojlanish fondi, AKSELS markazi, Adenauer jamg’armasi, Fransiya 
madaniyat markazi, Britaniya Kengashi, Gyote instituti, YuNESKO va YuNISEFning 
vakolatxonalari va boshqa ko’plab tashkilotlar yaqindan yordam bermoqdalar. 
Darhaqiqat, rivojlangan xorijiy davlatlarda ta`limning, mamlakat ichki siyosatiga faol 


SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 3 ǀ ISSUE 4 ǀ 2022 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 

Download 441,98 Kb.
  1   2   3   4   5   6




Download 441,98 Kb.
Pdf ko'rish