Sjif 2022: 947 Advanced Sciences Index Factor asi factor = 7

Download 337.71 Kb. Pdf ko'rish
bet	5/10
Sana	10.02.2023
Hajmi	337.71 Kb.
	#41783

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Bog'liq
6 Sayyora Rustamovna Abdalova 53-61
14. Kurakli nasoslar, asosiy kattaliklari, Abdushukurova Shohida, Mustaqil ta'lim mavzulari(1) (2), CAMEL risk metodikasi, 8 sinf Jahon tarixi, resume (3), orkestr-va-ansambl-partituralari-bilan-ishlash, 1681801265 (1), individual loyiha Xushnazarov Azizbek 313-20, OR 3070301- Qurilish ishlari ishchisi, W1, [@imtihonlar kanali uz] 9-sinf rus tili 2021 javoblari, Ny1Ogsz4, 1-mavzu amaliy mashg (1)

Ijtimoiy bilimdonligi:
- dars mobaynida auditoriya bilan samarali o‘zaro muomala shaklini tashkil
etishi;
- talabalar bilan til topishi;
- sog‘lom ma’naviy muhitini yaratish.
Uslubiy bilimdonligi:
- barcha bilimlarini, ko‘rgan-kechirganlarni talabalarga tushunarli, ravon tilda
yetkazishi;
- ta’lim texnologiyasi va metodlaridan samarali foydalanishi.
Ixtisoslik bilimdonligi:
- o‘z fani va predmeti sohasi bo‘yicha chuqur va har tomonlama mukammal
bilimlarga egaligi;
- o‘z ustida ishlashi;
- ilmga, yangiliklarga bo‘lgan qiziqishi;
- zamonaviy AKTlari yangiliklaridan boxabarligi;
- uning ehtiyojlar tizimini, o‘qituvchiga bo‘lgan talab-takliflarini aniq bilib til
topisha olishi.
Bilish qobiliyati:
- o‘z fani sohasidagi kashfiyotlarni hamisha kuzatib borishi;
- materialni mukammal bilishi, unga qiziqishi;
- ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarishi.
Tushuntira olish qobiliyati:
- o‘quv materialini talabalarga tushunarli qilib bayon etishi;
- ularda mustaqil ravishda to‘g‘ri fikrlashga qiziqish uyg‘ota bilishi.
Kuzatuvchanlik qobiliyati:
- talaba shaxsini va uning vaqtinchalik ruhiy holatlarini tushuna bilish bilan

Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences

VOLUME 2 | ISSUE 2
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor

SJIF 2022: 5.947
Advanced Sciences Index Factor
ASI Factor = 1.7
57
w
www.oriens.uz
February
2022

bog‘lik bo‘lgan psixologik kuzatuvchanligi.
Nutq qobiliyati:
- nutq yordamida, imo-ishora vositasida o‘z fikr va tuyg‘ularini aniq va ravshan
ifodalashi;
- nutqi darsda talabalarga qaratilganligi.

Download 337.71 Kb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Download 337.71 Kb.

Pdf ko'rish