• “BLITS-SO’ROV” METODI
  • ) ta`lim oluvchi (talaba)larning yangi mavzu bo’yicha tushunchalarga egalik darajasi o’rganiladi; 3)




    Download 5,19 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet41/122
    Sana15.06.2024
    Hajmi5,19 Mb.
    #264034
    1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   122
    Bog'liq
    Pedagogik texnologiya O\'quv qo\'llanma Mirhayitova Soxibaxon (2)

    2)
    ta`lim oluvchi (talaba)larning yangi mavzu bo’yicha tushunchalarga egalik darajasi
    o’rganiladi;
    3)
    ta`lim oluvchilar tomonidan qayd etilgan tushunchalar loyihaning 1-bandiga yozib
    boriladi;
    4)
    ta`lim oluvchi (talaba)larning yangi mavzu bo’yicha mavjud bilimlarini
    boyitishga bo’lgan ehtiyojlari o’rganiladi;
    5)
    ta`lim oluvchi (talaba)larning ehtiyojlari sifatida bayon etilgan tushunchalar
    loyihaning 2-bandiga yozib qo’yiladi;
    6)
    Ta`lim beruvchiyangi mavzuga oid umumiy ma’lumotlardan ta`lim oluvchilarni xabardor
    qiladi;
    7) ta`lim oluvchi (talaba)lar tomonidan o’zlashtirilgan yangi tushunchalar
    aniqlanadi;
    8) bayon etilgan yangi tushunchalar loyihaning 3-bandiga yozib qo’yiladi;
    9) mashg’ulot yakunida yagona loyiha yaratiladi
    “BLITS-SO’ROV” METODI
    “Blits-so’rov” (inglizcha “blits” – tezkor, bir zumda) metodi berilgan savollarga
    qisqa, aniq va lo’nda javob qaytarilishini taqozo etadigan metod sanaladi. Ta’lim
    muassasalarida ushbu metodga muvofiq savollar, asosan, ta`lim beruvchitomonidan
    beriladi. Berilgan savollarga javoblar jamoaviy, guruhli, juftlik yoki individual tarzda
    qaytarilishi mumkin. Javob qaytarish shakli mashg’ulot turi, o’rganilayotgan
    mavzuning murakkabligi, ta`lim oluvchi (talaba)larning qamrab olinishiga ko’ra
    belgilanadi.
    Mashg’ulotlarda metodni qo’llash quyidagicha kechadi:
    Ta`lim beruvchio’rganilgan mavzu, muayyan tarkibiy qismlar
    mohiyatining ochib berilishini talab etadigan savollarni
    ishlab chiqib, ta`lim oluvchilar e’tiboriga havola qiladi
    Ta`lim oluvchi (talaba)lar berilgan savolga qisqa muddatda lo’nda, aniq
    javob beradi
    Guruh (juftlik)da ishlashda bir nafar ta`lim oluvchi berilgan savolga javob
    qaytaradi (uning guruhdoshlari javobni to’ldiradi, (biroq, fikrlar takrorlanmasligi
    lozim)


    77
    Metodni qo’llashda mavzuga doir tayanch tushunchalar, asosiy g’oyalarning
    mohiyati ta`lim oluvchi (talaba)lar tomonidan og’zaki, yozma yoki tasvir (jadval,
    diagramma) tarzida yoritilishi mumkin.

    Download 5,19 Mb.
    1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   122




    Download 5,19 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    ) ta`lim oluvchi (talaba)larning yangi mavzu bo’yicha tushunchalarga egalik darajasi o’rganiladi; 3)

    Download 5,19 Mb.
    Pdf ko'rish