• A.A.Abduqodirov
  • Soxibaxon ped texnologiya doc




    Download 5,19 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet120/122
    Sana05.07.2024
    Hajmi5,19 Mb.
    #266712
    1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   122
    Bog'liq
    Pedagogik texnologiya O\'quv qo\'llanma Mirhayitova Soxibaxon

    10-vaziyat
    . Biz ko’pincha onalarning o’z bolalari bilan muloqotda ularning
    imkoniyatlarini turlicha baholashlarining guvohi bo’lamiz. Ba’zi onalar: “Sen men
    qilolmagan ishlarni bajara olasan! Sen to’g’ri aytayapsan, barakalla!” kabi jumlalardan
    foydalanadilar.
    Boshqa onalar esa: “Sen hali yoshsan, kattalar aytganlariga quloq sol! Sen
    nimani ham bilar eding, o’rganib olgandan keyin tushunasan!” kabi jumlalardan
    foydalanadilar.
    Keysga savol- vazifa:


    195
    Turli onalarning o’z bolalari bilan muloqotidagi tubdan farq nimada?
    Yechim.
    Bir xil onalar bolalarida o’ziga ishonchni shakllantiradilar (“Agar onam
    meni maqtasa, demak, men nimagadir qodirman!”). Ular bolaning kamol topishiga
    imkoniyat beradilar, unda hayotiy faollikni yaratadilar va to’g’ri shakllanishiga yordam
    beradilar.
    Boshqa onalar, aksincha, bolada o’ziga ishonmaslikni shakllantiradilar, unda
    xavotirlanish hissini paydo qiladilar, faolligini pasaytiradilar, kelajakka ishonchsizlik
    tug’diradilar (“Agar onam meni urishsa, demak, men hech nimaga qodir emasman, men
    yomonman!”)
    8
    .
    8
    A.A.Abduqodirov
    «Pedagogika» va «Psixologiya» fanlaridan keyslar va ulardan foydalanish uslubiyoti .-T.: «Fan va
    texnologiyalar», 2015. 43-bet


    196
    XOTIMA
    Hozirgi kunda bilimlar juda ko’p bo`lib, ularni egallash uslublari ham zamon
    va makon talablari asosida tubdan o’zgarmoqda, ular nafaqat zamonaviy zarur
    bilimlar yig’indisida, balki yangi bilimlarni o’rganish uslublarida ham katta
    o’zgarishlar ro’y bermoqda. respublikamizda ta’lim tizimining modernizatsiyasi
    amalga oshirilayotgan ayni paytda yangi mazmun, yondashuv, pedagogik mentalitet
    taklif etilmoqda.
    Bunday sharoitlarda fan o’qituvchilari zamonaviy innovatsion texnologiyalar,
    g’oyalar, yo’nalishlarning keng qamrovida harakatlanishlariga to’g’ri keladi. Ma’lum
    narsalarni ochish emas, balki respublikamizda mavjud, qolaversa, xalqaro ijobiy
    pedagogik tajribalardan foydalanishlari zarur. Bugungi ta’lim texnologiyalarini
    o’rganmay turib, pedagogik savodli mutaxassis bo’lishi mumkin emas. Zero, “Har
    bir avlod oldida insoniyat yaratgan jamiki boyliklarni, bilimlarni o’rganish,
    o’zlashtirish va rivojlantirish vazifasi turadi. Hayot taraqqiyoti va jamiyat rivojini
    shusiz tasavvur qilib bo’lmaydi. Bu vazifani amalga oshirishning birdan bir yo’li
    ta`lim tizimini tinmay takomillashtirib borish orqali yosh avlodni barkamol, komil
    inson qilib tarbiyalash”
    9
    ekanligi doimo pedagoglarning e`tiboridadir. Demak,
    bugungi ta`lim oluvchi kelajakdagi savodli mutaxassis bo’lishi uchun bizning bosh
    maqsadimiz ham ma`nan barkamol, mustaqil fikrli shaxs tarbiyalashni izchil amalga
    oshirish shartdir. Bu borada ta`lim sohasida olib boriladigan ishlar katta ahamiyat
    kasb etadi. Toki hayot davom etar ekan, ta`lim ham, tarbiya ham zamon o’rtaga
    qo’yayotgan yangi-yangi talablarga ko’ra muttasil ravishda o’zgarib-yangilanib
    boraveradi. Biz ham “Pedagogik texnologiya” o`quv qo`llanmasini yaratish drqli
    ta`lim sohadagi dastlabki qadamlarimizni to’g’ri qo’ydik, deb o`ylaymiz. Mazkur
    o`quv qo`llanma ustozlarningilg`or tajribalari, fikr-mulohazalari, yaratgan asarlari,
    turli manbalar asosida etildi. “Pedagogik texnologiya” o`quv qo`llanmasi ilk bor
    chop etilayotganligi bois kamchilik va nuqsonlardan holi bo`lmasligi tabiiy, shu
    9
    Komilov N. Komil inson – millat kelajagi. – Toshkent: O’zbekiston, 2001.


    197
    sababli ustozlar tomonidan bildirilgan fikr-mulohazalar uchun biz mualliflar
    minnatdorchilik bildiramiz.


    198

    Download 5,19 Mb.
    1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   122




    Download 5,19 Mb.
    Pdf ko'rish